![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية
العناوين الأخرى
The effectiveness of a program based on interactive e-learning platforms (Microsoft Teams) in developing skills of playing the Oud instrument among students of music education
المؤلف
المصدر
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
العدد
المجلد 2021، العدد 16 (31 مايو/أيار 2021)، ص ص. 433-468، 36ص.
الناشر
جامعة بنها كلية التربية النوعية
تاريخ النشر
2021-05-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The current study aimed to identify the effectiveness of a program based on the interactive e-learning platform (Microsoft Teams) in developing the oud playing skills of music education students, The study relied on the descriptive method and the quasi-experimental method, The study also used a quasi-experimental design based on one experimental group (before/after), The study sample consisted of (40) students of music education at the Faculty of Specific Education - Damanhour University, The study used one instrument represented in the note card for playing the Oud instrument skills, The study reached the following results: There is a statistically significant difference at the level (0.05) between the mean scores of the students of the experimental group (the program based on the interactive e-learning platform (Microsoft Teams) in the pre and post application of the note card related to the skills of playing the lute in favor of the post application, The study also found that the program based on the interactive e-learning platform (Microsoft Teams), the average gain percentage for Black is greater than (1.2) in developing the skills of playing the lute among students of music education, The study recommended the need to rely on interactive e-learning platforms in developing the different musical skills of music education students.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
غازي، معتز أحمد محمد. 2021. فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2021، ع. 16، ص ص. 433-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459638
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
غازي، معتز أحمد محمد. فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 16 (أيار 2021)، ص ص. 433-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459638
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
غازي، معتز أحمد محمد. فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 16، ص ص. 433-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459638
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1459638
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)