![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية
Other Title(s)
The effectiveness of a program based on interactive e-learning platforms (Microsoft Teams) in developing skills of playing the Oud instrument among students of music education
Author
Source
المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية
Issue
Vol. 2021, Issue 16 (31 May. 2021), pp.433-468, 36 p.
Publisher
Benha University Faculty of Specific Education
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The current study aimed to identify the effectiveness of a program based on the interactive e-learning platform (Microsoft Teams) in developing the oud playing skills of music education students, The study relied on the descriptive method and the quasi-experimental method, The study also used a quasi-experimental design based on one experimental group (before/after), The study sample consisted of (40) students of music education at the Faculty of Specific Education - Damanhour University, The study used one instrument represented in the note card for playing the Oud instrument skills, The study reached the following results: There is a statistically significant difference at the level (0.05) between the mean scores of the students of the experimental group (the program based on the interactive e-learning platform (Microsoft Teams) in the pre and post application of the note card related to the skills of playing the lute in favor of the post application, The study also found that the program based on the interactive e-learning platform (Microsoft Teams), the average gain percentage for Black is greater than (1.2) in developing the skills of playing the lute among students of music education, The study recommended the need to rely on interactive e-learning platforms in developing the different musical skills of music education students.
American Psychological Association (APA)
غازي، معتز أحمد محمد. 2021. فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية،مج. 2021، ع. 16، ص ص. 433-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459638
Modern Language Association (MLA)
غازي، معتز أحمد محمد. فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية ع. 16 (أيار 2021)، ص ص. 433-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459638
American Medical Association (AMA)
غازي، معتز أحمد محمد. فاعلية برنامج قائم على منصة التعلم الإلكتروني التفاعلي (Microsoft Teams) في تنمية مهارات العزف على آلة العود لدى طلاب التربية الموسيقية. المجلة العلمية للدراسات و البحوث التربوية و النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 16، ص ص. 433-468.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459638
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1459638