توظيف تقنية الواقع المعزز لتنمية المهارات التقنية الرقمية للطلاب معلمي البيولوجي

المؤلف

الجيزاوي، هبة محمد السيد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 80، العدد 4، ج. 1 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2020)، ص ص. 270-294، 25ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2020-10-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

هدف البحث إلي تحسين المهارات الرقمية لدي عينة مقصودة من طلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة طنطا، باستخدام برنامج تدريبي مقترح قائم علي تقنيات الواقع المعزز تكون من سبع جلسات تدريبية، و اقتصر البحث علي تحسين مهارات (البحث التقني، و الثقافة المعلوماتية، و ثقافة المعلومات و الاتصالات و التعلم بالتكنولوجيا)، وقد تم استخدام مواد و أدوات البحث في (دليل المعلم للبرنامج التدريبي المقترح القائم علي تقنية الواقع المعزز، مخطط جلسات البرنامج المقترح وفقا لخطوات النموذج الإستقصائي الخماسي، كراسة أنشطة الواقع المعزز للطلاب، مقياس المهارات الرقمية المتدرج اللازمة لتدريس موضوعات علم البيولوجي، وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج المقترح القائم علي تقنية الواقع المعزز في تنمية تلك المهارات لدي عينة البحث التجريبية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجيزاوي، هبة محمد السيد. 2020. توظيف تقنية الواقع المعزز لتنمية المهارات التقنية الرقمية للطلاب معلمي البيولوجي. مجلة كلية التربية،مج. 80، ع. 4، ج. 1، ص ص. 270-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459940

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجيزاوي، هبة محمد السيد. توظيف تقنية الواقع المعزز لتنمية المهارات التقنية الرقمية للطلاب معلمي البيولوجي. مجلة كلية التربية مج. 80، ع. 4، ج. 1 (تشرين الأول 2020)، ص ص. 270-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459940

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجيزاوي، هبة محمد السيد. توظيف تقنية الواقع المعزز لتنمية المهارات التقنية الرقمية للطلاب معلمي البيولوجي. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 80، ع. 4، ج. 1، ص ص. 270-294.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459940

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1459940