تحليل الكلفة : الفعالية في التعليم

المؤلفون المشاركون

الخويت، سمير عبد الوهاب
خلف، سهير محمد بسيوني
عبد النبي، محمد مفيد محمد

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 79، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2020)، ص ص. 374-421، 48ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية

تاريخ النشر

2020-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

48

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص AR

يميز الاقتصاد، بالإضافة إلى رأس المال المادي، شكلا آخر من أشكال رأس المال الذي لا يقل أهمية عن وسيلة الإنتاج، و هو رأس المال البشري المحرك الرئيسي للنمو الاقتصادي.

ولما كانت قطاعات التربية و التعليم هي المنوط بها الاضطلاع بمهمة تنمية رأس المال البشري و الاستثمار فيه، فقد ظهر علم اقتصاديات التعليم لدراسة القضايا الاقتصادية المتعلقة بالتعليم، كالتمويل و الكفاءة و الإنتاجية و العائد بأنواعه.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الخويت، سمير عبد الوهاب وخلف، سهير محمد بسيوني وعبد النبي، محمد مفيد محمد. 2020. تحليل الكلفة : الفعالية في التعليم. مجلة كلية التربية،مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 374-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459951

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الخويت، سمير عبد الوهاب....[و آخرون]. تحليل الكلفة : الفعالية في التعليم. مجلة كلية التربية مج. 79، ع. 3، ج. 1 (تموز 2020)، ص ص. 374-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459951

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الخويت، سمير عبد الوهاب وخلف، سهير محمد بسيوني وعبد النبي، محمد مفيد محمد. تحليل الكلفة : الفعالية في التعليم. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 79، ع. 3، ج. 1، ص ص. 374-421.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459951

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1459951