مدى توافر متطلبات تطبيق التعليم عن بعد في مدارس البنات من وجهة نظر المعلمات في محافظة بيشة
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 83، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 516-578، 63ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
63
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مدى توافر متطلبات تطبيق التعليم عن بعد بمدارس البنات من وجهة نظر المعلمات في محافظة بيشة، و تحقيقا لأهداف الدراسة؛ تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تمثلت أداة الدراسة في استبانة، قسمت إلى أربعة محاور و هي: المتطلبات التنظيمية، المتطلبات التقنية، المتطلبات البشرية، المتطلبات المالية، بلغ عددها (39) متطلبا، و طبقت الدراسة على عينة عشوائية من معلمات مدارس البنات بمحافظة بيشة بلغت (296) معلمة، وقد توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج من أبرزها: التوصل إلى قائمة بأهم المتطلبات اللازمة لتطبيق التعليم عن بعد في مدارس البنات، كما توافرت المتطلبات بشكل عام بدرجة متوسطة لدى أفراد عينة الدراسة في جميع المحاور، كما توصلت الدراسة إلى وجود فرق ذي دلالة إحصائية في وجهات نظر أفراد عينة الدراسة يعزى لمتغير عدد الدورات التدريبية في مجال التعلم الإلكتروني و التعليم عن بعد، وفي ضوء ما سبق قدمت الدراسة عددا من التوصيات، من أبرزها: زيادة الاهتمام بتوفير متطلبات تطبيق التعليم عن بعد بمدارس البنات في محافظة بيشة، توفير البنية التحتية التقنية، وخط إنترنت سريع بالمدارس، و تكثيف الدورات التدريبية اللازمة لتدريب المعلمات على تطبيق التعليم عن بعد.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهراني، جميلة فهيد ثامر. 2021. مدى توافر متطلبات تطبيق التعليم عن بعد في مدارس البنات من وجهة نظر المعلمات في محافظة بيشة. مجلة كلية التربية،مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 516-578.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459970
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهراني، جميلة فهيد ثامر. مدى توافر متطلبات تطبيق التعليم عن بعد في مدارس البنات من وجهة نظر المعلمات في محافظة بيشة. مجلة كلية التربية مج. 83، ع. 3، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 516-578.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459970
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهراني، جميلة فهيد ثامر. مدى توافر متطلبات تطبيق التعليم عن بعد في مدارس البنات من وجهة نظر المعلمات في محافظة بيشة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 516-578.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459970
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1459970
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر