فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة
المؤلفون المشاركون
صبحا، خولة تحسين محي الدين
الفيفي، فاطمة عبد الله علي
المصدر
العدد
المجلد 83، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 579-640، 62ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
62
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
استهدفت هذه الدراسة تصميم برنامج مستند إلى استراتيجية حـل المشكلات من شأنه تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة، و قياس مدى فاعليته، و لتحقيق هذه الأهداف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي للتعرف على الفروق بين أفراد المجموعة التجريبية و الضابطة، كما استخدمت أداتين، و هما: (مقياس مهارات التفكير الناقد لطفل الروضة (من إعداد عبد العال، 2012)، و برنامج مقترح باستخدام استراتيجية حـل المشكلات (من إعداد الباحثة).
تكون مجتمع الدراسة من أطفال الروضة 108 بإسكان الحرس الوطني بالرياض، بينما تمثلت عينة الدراسة في عينة عشوائية بلغ حجمها (40) طفلا و طفلة، المجموعة التجريبية (20) طفلا، و المجموعة الضابطة (20) طفلا.
توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: فاعلية برنامج باستخدام استراتيجية حـل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة، حيث أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية في التطبيق البـعدي بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية لمصلحة المجموعة التجريبية، كما بينت أن هناك فروقا ذات دلالة إحصائية بين التطبيق القـبلي و البـعدي للمجموعة التجريبية لصالح التطبيق البـعدي، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بـــــ(تشجيع المعلمات على استخدام استراتيجية حـل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة، و تدريب المعلمات و تأهيلهن من خلال البرامج التدريبية القائمة على استراتيجية حـل المشكلات؛ لما لها من أثر في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفيفي، فاطمة عبد الله علي وصبحا، خولة تحسين محي الدين. 2021. فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية،مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 579-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459971
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفيفي، فاطمة عبد الله علي وصبحا، خولة تحسين محي الدين. فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية مج. 83، ع. 3، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 579-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459971
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفيفي، فاطمة عبد الله علي وصبحا، خولة تحسين محي الدين. فعالية برنامج باستخدام استراتيجية حل المشكلات في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 579-640.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459971
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1459971
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر