![](/images/graphics-bg.png)
المنصات الرقمية و تطوير واقع تدريب معلمي التاريخ في ضوء احتياجاتهم التدريبية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 83، العدد 3، ج. 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 200-240، 41ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
التاريخ و الأثار
الموضوعات
- البرامج التعليمية
- الاتجاهات التكنولوجية
- الاستدلال الإحصائي
- الفرضيات
- الاحتياجات التدريبية
- برامج التدريب
- المنصات الرقمية
الملخص AR
هدف البحث إلى: التعرف على المنصات الرقمية و تطوير واقع تدريب معلمي التاريخ في ضوء احتياجاتهم التدريبية، و الكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات المعلمين في تدريبهم في ضوء احتياجاتهم التدريبية على استخدام المنصات الرقمية "تمز و زوم" التي تعزى لمتغيرات (الجنس، المؤهل الدراسي، عدد سنوات الخدمة)، و تقديم المقترحات حول تطوير تدريب المعلمين على المنصات الرقمية "تمز و زوم" من وجهة نظرهم، و استخدم البحث المنهج شبه التجريبي لتحقيق أهداف البحث، و اختيرت العينة من معلمي و معلمات إدارة شرق المحلة الكبرى التعليمية بلغ عددها (160) معلم و معلمة، ووزعت عليهم أداة البحث ( الاستبيان) إلكترونيا و خلص البحث إلى الاستفادة من المنصات الرقمية في عرض البرامج التدريبية الإلكترونية التفاعلية و أوص البحث باستخدام برامج متخصصة في مجال التدريب عبر (المنصات الرقمية)، و اعتماد البرامج التدريبية الالكترونية التفاعلية في خطط الانماء المهني، و زيادة البرامج التدريبية للقيادات المدرسية لرفع مستوى مهارة التعامل مع التقنيات الحديثة، و تحويل البرامج التدريبية الى مواقع الكترونية للتدريب
الكلمات المفتاحية: المنصات الرقمية، تدريب المعلمين، الاحتياجات التدريبية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
جاد الله، رمضان فوزي المنتصر. 2021. المنصات الرقمية و تطوير واقع تدريب معلمي التاريخ في ضوء احتياجاتهم التدريبية. مجلة كلية التربية،مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 200-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459974
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
جاد الله، رمضان فوزي المنتصر. المنصات الرقمية و تطوير واقع تدريب معلمي التاريخ في ضوء احتياجاتهم التدريبية. مجلة كلية التربية مج. 83، ع. 3، ج. 1 (تموز 2021)، ص ص. 200-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459974
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
جاد الله، رمضان فوزي المنتصر. المنصات الرقمية و تطوير واقع تدريب معلمي التاريخ في ضوء احتياجاتهم التدريبية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 83، ع. 3، ج. 1، ص ص. 200-240.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1459974
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1459974
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)