التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 39، العدد 1، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2023)، ص ص. 186-205، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2023-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة للتعرف إلى أبرز الفرص / التحديات للتعلم عن بعد في ظل الأزمات من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط، و قد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (۱۰۰) مديرة و مدير من المدارس الحكومية في منطقة السلط، تم التأكد من ثبات الأداة باستخدام معامل الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا .(Cronbach-Alpha) و توصلت نتائج الدراسة إلى أن المتوسط الحسابي للمجال الأول مميزات وفرص التعلم عن بعد في ظل الأزمات بلغ (2.70) و بدرجة متوسطة، بينما جاء المتوسط الحسابي لمجال تحديات التعلم عن بعد في ظل الأزمات في بمتوسط (3.93)، و بدرجة مرتفعة، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات أفراد عينة الدراسة على أبرز الفرص و التحديات للتعلم عن بعد تعزى للمتغيرات (مستوى المدرسة جنس المدرسة، المؤهل العلمي، و الخبرة).
الملخص EN
The study aimed to identify the most prominent opportunities / challenges for distance learning in light of crises from the point of view of government school principals in the salt region.
the results of the study concluded that the arithmetic mean of the first field “the advantages and opportunities of distance learning in the context of crises” was (2.70) and at a medium degree, while the arithmetic average of the field of “distance learning challenges in light of crises” was at an average of (3.93), and at a high degree.
the results indicated that there were no statistically significant differences in the responses of the study sample members to the most prominent distance learning opportunities and challenges due to the variables (school level, school gender, educational qualification, and experience).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العجوري، فايزة عبد الله عمر. 2023. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. مجلة كلية التربية،مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 186-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460593
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العجوري، فايزة عبد الله عمر. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. مجلة كلية التربية مج. 39، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 186-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460593
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العجوري، فايزة عبد الله عمر. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. مجلة كلية التربية. 2023. مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 186-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460593
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 203-205
رقم السجل
BIM-1460593
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر