التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط
Author
Source
Issue
Vol. 39, Issue 1، ج. 1 (31 Jan. 2023), pp.186-205, 20 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2023-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Arabic language and Literature
Learning Technology
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة للتعرف إلى أبرز الفرص / التحديات للتعلم عن بعد في ظل الأزمات من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط، و قد تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تكونت عينة الدراسة من (۱۰۰) مديرة و مدير من المدارس الحكومية في منطقة السلط، تم التأكد من ثبات الأداة باستخدام معامل الاتساق الداخلي باستخدام معادلة كرونباخ ألفا .(Cronbach-Alpha) و توصلت نتائج الدراسة إلى أن المتوسط الحسابي للمجال الأول مميزات وفرص التعلم عن بعد في ظل الأزمات بلغ (2.70) و بدرجة متوسطة، بينما جاء المتوسط الحسابي لمجال تحديات التعلم عن بعد في ظل الأزمات في بمتوسط (3.93)، و بدرجة مرتفعة، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لاستجابات أفراد عينة الدراسة على أبرز الفرص و التحديات للتعلم عن بعد تعزى للمتغيرات (مستوى المدرسة جنس المدرسة، المؤهل العلمي، و الخبرة).
Abstract EN
The study aimed to identify the most prominent opportunities / challenges for distance learning in light of crises from the point of view of government school principals in the salt region.
the results of the study concluded that the arithmetic mean of the first field “the advantages and opportunities of distance learning in the context of crises” was (2.70) and at a medium degree, while the arithmetic average of the field of “distance learning challenges in light of crises” was at an average of (3.93), and at a high degree.
the results indicated that there were no statistically significant differences in the responses of the study sample members to the most prominent distance learning opportunities and challenges due to the variables (school level, school gender, educational qualification, and experience).
American Psychological Association (APA)
العجوري، فايزة عبد الله عمر. 2023. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. مجلة كلية التربية،مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 186-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460593
Modern Language Association (MLA)
العجوري، فايزة عبد الله عمر. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. مجلة كلية التربية مج. 39، ع. 1، ج. 1 (كانون الثاني 2023)، ص ص. 186-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460593
American Medical Association (AMA)
العجوري، فايزة عبد الله عمر. التعلم عن بعد في الأزمات : فرص و تحديات : من وجهة نظر مديري المدارس الحكومية في منطقة السلط. مجلة كلية التربية. 2023. مج. 39، ع. 1، ج. 1، ص ص. 186-205.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1460593
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 203-205
Record ID
BIM-1460593