![](/images/graphics-bg.png)
Why the Arab learners of English language committ errors in pronunciation and grammar : a psycholinguistic approach to the study
المؤلفون المشاركون
Awaj, Isam Ali
Muhammad, Muhammad Shuayb
المصدر
Journal of Humanitarian, Scientific and Social Sciences
العدد
المجلد 2017، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 34-50، 17ص.
الناشر
جامعة المرقب كلية الآداب و العلوم / قصر الأخيار
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
ليبيا
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This paper makes a psycholinguistic approach to observe and analyze why the arab learners of English language commit errors in pronunciation and grammar.
it also presents the suggestions.
first, it phonologically analyzes the English phonotactics in the English of Arab learners of English as a foreign language to determine the types of pronunciation difficulties they encounter.
more specifically, it investigates the types of declusterization processes found in their interlingual communication and the sources of such processes.
the results of this study demonstrate that Arab learners of English unintentionally insert an anapestic vowel in the onset as well as in the coda of certain English syllables.
results also show that the major reason for declusterization processes is the mother tongue influence.
in order to overcome such difficulties, this paper suggests a new approach for teaching and learning English language syllable structure system.
secondly, it focuses on the errors committed in grammar by analyzing it psycholinguistically.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Awaj, Isam Ali& Muhammad, Muhammad Shuayb. 2017. Why the Arab learners of English language committ errors in pronunciation and grammar : a psycholinguistic approach to the study. Journal of Humanitarian, Scientific and Social Sciences،Vol. 2017, no. 4, pp.34-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462349
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Awaj, Isam Ali& Muhammad, Muhammad Shuayb. Why the Arab learners of English language committ errors in pronunciation and grammar : a psycholinguistic approach to the study. Journal of Humanitarian, Scientific and Social Sciences No. 4 (Dec. 2017), pp.34-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462349
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Awaj, Isam Ali& Muhammad, Muhammad Shuayb. Why the Arab learners of English language committ errors in pronunciation and grammar : a psycholinguistic approach to the study. Journal of Humanitarian, Scientific and Social Sciences. 2017. Vol. 2017, no. 4, pp.34-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1462349
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 49-50
رقم السجل
BIM-1462349
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)