![](/images/graphics-bg.png)
توظيف محفزات التعلم ببيئة التلعيب الالكترونية و تطبيق معايير تصميمها وفق نظريات التعلم التطويرية
المؤلف
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 89-144، 56ص.
الناشر
الجمعية الدولية للتعليم و التعلم الإلكتروني
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
56
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رمود، ربيع عبد العظيم أحمد. 2021. توظيف محفزات التعلم ببيئة التلعيب الالكترونية و تطبيق معايير تصميمها وفق نظريات التعلم التطويرية. مج. 1، ع. 2، ص ص. 89-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464297
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رمود، ربيع عبد العظيم أحمد. توظيف محفزات التعلم ببيئة التلعيب الالكترونية و تطبيق معايير تصميمها وفق نظريات التعلم التطويرية. مج. 1، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 89-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464297
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رمود، ربيع عبد العظيم أحمد. توظيف محفزات التعلم ببيئة التلعيب الالكترونية و تطبيق معايير تصميمها وفق نظريات التعلم التطويرية. . 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 89-144.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464297
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1464297
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)