واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية
المؤلف
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 247-286، 40ص.
الناشر
الجمعية الدولية للتعليم و التعلم الإلكتروني
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
40
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
This study aimed to identify the reality of employing YouTube in teaching physics, and the extent of awareness among physics teachers of the advantages of employing YouTube in the teaching of physics, as well as to identify the obstacles to the employment of YouTube in the teaching of physics.
The study used the descriptive method, and the questionnaire was the instrumentation used to collect data.
The questionnaire was applied to a sample of high school female physics teachers in Riyadh and the number of samples was 65 teachers.
The results of the study revealed that the physics teachers use YouTube in their teaching in a intermediate degree, and that their awareness of the advantages and positivity of using YouTube in teaching physics was high.
The most important obstacles faced when using YouTube were that the internet network is slow in most schools, and the ethical fears of using YouTube and internet in general in the classrooms.
The study recommends training teachers in using YouTube in teaching, providing Internet networks and motivating the most distinguished teachers in the use of YouTube in teaching.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشهراني، منى بنت علي بن ناصر. 2021. واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية. مج. 1، ع. 2، ص ص. 247-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464300
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشهراني، منى بنت علي بن ناصر. واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية. مج. 1، ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 247-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464300
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشهراني، منى بنت علي بن ناصر. واقع توظيف اليوتيوب في تعليم الفيزياء من وجهة نظر معلمات المرحلة الثانوية. . 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 247-286.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464300
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1464300
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر