فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعليم المدمج في تنمية مهارات حل المسألة الفيزيائية لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة

العناوين الأخرى

The effectiveness of an educational environment based on blended education in developing the skills of solving the physical problem among eleventh grade female students in Gaza

المؤلفون المشاركون

عقل، مجدي سعيد سليمان
جندية، أروى صقر محمود

المصدر

المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي

العدد

المجلد 2021، العدد 6 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 49-73، 25ص.

الناشر

المركز المغربي للتقييم و البحث التربوي

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

المغرب

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عقل، مجدي سعيد سليمان وجندية، أروى صقر محمود. 2021. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعليم المدمج في تنمية مهارات حل المسألة الفيزيائية لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي،مج. 2021، ع. 6، ص ص. 49-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464976

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عقل، مجدي سعيد سليمان وجندية، أروى صقر محمود. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعليم المدمج في تنمية مهارات حل المسألة الفيزيائية لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي ع. 6 (كانون الأول 2021)، ص ص. 49-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464976

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عقل، مجدي سعيد سليمان وجندية، أروى صقر محمود. فاعلية بيئة تعليمية قائمة على التعليم المدمج في تنمية مهارات حل المسألة الفيزيائية لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. 2021. مج. 2021، ع. 6، ص ص. 49-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1464976

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1464976