التنمية المستدامة من منظور إسلامي و تطبيقاتها التربوية : مادة التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية أنموذجا
المؤلف
المقبلي، عبد الغني علي ويس أحمد
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 16 (28 فبراير/شباط 2021)، ص ص. 1-54، 54ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-02-28
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
54
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
يأتي هذا البحث في ظل اهتمام عالمي متزايد نحو التنمية المستدامة، و التي تم تصويرها على أنها المنقذ لهذا العالم، فجاء هذا البحث بهدف دراسة التنمية المستدامة و تأصيلها إسلاميا.
و وضع تطبيقات تربوية متعلقة بالتنمية المستدامة، و لتحقيق هذه الأهداف تم استخدام المنهج الوصفي، حيث تم استقراء الآيات القرآنية، و الأحاديث النبوية، والآثار الإسلامية المرتبطة بأبعاد التنمية المستدامة، و الاطلاع على الأدبيات و البحوث والبرامج ذات العلاقة.
بعد هذا تم التوصل إلى بيان فكرة التنمية المستدامة، و توضيح موقف الإسلام منها، و تبين من خلال استقراء الآيات القرآنية، و الأحاديث النبوية الصحيحة، والآثار الإسلامية أسبقية الإسلام في تناول التنمية المستدامة، و بصورة تختلف تماما عما أوردته أجندة القرن الحادي و العشرين المنبثقة عن قمة ريو، من حيث الشمول و التكامل و الإلزام والمساءلة، بما يضمن العيش الكريم للأجيال الحاضرة و المستقبلية، و تم التوصل كذلك إلى ضرورة الاهتمام بالتنمية المستدامة من خلال جميع الأنظمة و منها النظام التربوي و التعليمي ؛ باعتباره الوعاء الأنسب لتربية المتعلمين على المفهومات السليمة و الشاملة للتنمية المستدامة، كما تم التوصل إلى تصور تعليمي تربوي عام، و مصفوفة تعليمية لمادة التربية الإسلامية المقررة على المرحلة الثانوية (كتاب الإيمان) ؛ بغية الإسهام في غرس التنمية المستدامة في نفوس المتعلمين.
و بناء على هذه النتائج فإن البحث يوصي بضرورة الاهتمام بالتنمية المستدامة لا سيما أن هذه الفكرة أمر من أوامر الإسلام الحنيف، و تطوير الأنظمة لاستيعابها، و منها النظام التربوي والتعليمي، كما يوصي الجهات المسئولة بالاستفادة من التطبيقات التربوية و التعليمية المقترحة في هذا البحث و المتعلقة بالتنمية المستدامة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المقبلي، عبد الغني علي ويس أحمد. 2021. التنمية المستدامة من منظور إسلامي و تطبيقاتها التربوية : مادة التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية أنموذجا. مجلة الجامعة الوطنية،مج. 2021، ع. 16، ص ص. 1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465618
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المقبلي، عبد الغني علي ويس أحمد. التنمية المستدامة من منظور إسلامي و تطبيقاتها التربوية : مادة التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية أنموذجا. مجلة الجامعة الوطنية ع. 16 (شباط 2021)، ص ص. 1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465618
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المقبلي، عبد الغني علي ويس أحمد. التنمية المستدامة من منظور إسلامي و تطبيقاتها التربوية : مادة التربية الإسلامية للمرحلة الثانوية أنموذجا. مجلة الجامعة الوطنية. 2021. مج. 2021، ع. 16، ص ص. 1-54.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1465618
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 52-54
رقم السجل
BIM-1465618
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر