واقع التعليم عن بعد في المدارس العليا للأساتذة من وجهة نظر الطلبة : منصة موودل نموذجا
العناوين الأخرى
The reality of distance education in the higher schools of teachers from the students’ perspective : Moodle platform as a model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 268-282، 15ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا التعليم
الموضوعات
الملخص AR
تأتي الدراسة الحالية لمعرف واقع التعليم عن بعد باستخدام منصة موودل Moodle، و كذلك للتعرف على العوارق التي تحد من استخدام هذه المنصة في المدارس العليا للأساتذة، من خلال تقصي وجهة نظر عينة من طلبة هذه المدارس موزعين عبر التراب الوطني، و لتحقيق هذا الهدف استخدمنا استبانة إلكترونية وزعت عن بعد عبر البريد الإلكتروني بعد التحقق من صدقها و ثباتها.
و للإجابة عن أسئلة الدراسة استخدمنا المنهج الوصفي التحليلي الملائم لدراسة الظاهرة كما هي عليه في الواقع.
و توصلت الدراسة لجملة من النتائج تتلخص في وجود عراقيل كثيرة تحد من استخدام منصة موودل، منها ما يتعلق بالبنية التحتية كتدفق الأنترنيت، و منها ما يتعلق بالجانب البشري كنقص تكوين أعضاء هيئة التدريس، و الطلبة، في هذا النوع من التعلم الجديد عليهم.
الملخص EN
This study aims to identify the reality of distance education using Moodle platform, and the obstacles limiting its use within the higher schools of teachers, by examining the views of a sample of students from these schools throughout the national territory.
we used an electronic questionnaire, distributed by e-mail, after checking its credibility and stability.
to answer the questions of the study, we used the descriptive analytical method to study the phenomenon.
the study concluded that the limitations of the use of the platform are related either to the infrastructure or to the human aspect.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
روبة، يحيى. 2022. واقع التعليم عن بعد في المدارس العليا للأساتذة من وجهة نظر الطلبة : منصة موودل نموذجا. دراسات نفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 268-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466985
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
روبة، يحيى. واقع التعليم عن بعد في المدارس العليا للأساتذة من وجهة نظر الطلبة : منصة موودل نموذجا. دراسات نفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 268-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466985
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
روبة، يحيى. واقع التعليم عن بعد في المدارس العليا للأساتذة من وجهة نظر الطلبة : منصة موودل نموذجا. دراسات نفسية. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 268-282.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466985
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 281-282
رقم السجل
BIM-1466985
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
