نوعية الحياة المهنية للأستاذ الجامعي في الجزائر بين الواقع و المأمول
العناوين الأخرى
The quality of the professional life of a university professor in Algeria between reality and expectations
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 13، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 361-378، 18ص.
الناشر
مركز البصيرة للبحوث و الاستشارات و الخدمات التعلمية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع الحياة المهنية للأستاذ الجامعي، باعتباره الركيزة الأساسية التي تقوم عليها العملية التعليمية بالمؤسسة الجامعية، و لتحقيق أهداف الدراسة، تم الاعتماد على مقياس الكشف عن الحياة المهنية لدى الأستاذ الجامعي، و الذي يصف الظروف المحيطة بالعمل و العلاقات الاجتماعية داخل الجامعة و نظام التحفيزات و المكافآت المعمول به، و قد تكونت عينة الدراسة من 284 أستاذ و أستاذة من عدة جامعات جزائرية، و أسفرت النتائج على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساتذة الجامعيين (عينة الدراسة) في آرائهم حول نوعية الحياة المهنية بالجامعة، باختلاف الجنس، الرتبة العلمية، الأقدمية، كما أوضحت النتائج أن أغلب الأساتذة الجامعيين يسعون لتحسين نوعية حياتهم المهنية.
الملخص EN
Study seeks to reveal the reality of the professional life of the professor in university, as the main pillar upon which the educational process is based in the institution, in order to achieve the objectives of this study, it was relied on scale for revealing the professional life of university professor, describe the working conditions and social relations within the university, and the system of incentives and reward, the study sample consisted of 284 professors from several Algerian universities.
the results revealed that there were no statistically significant differences between university professors (study) in their opinions about the quality of professional life at the university, according to gender, academic rank, seniority, and the results showed that the most university professors seeks to improve the quality of their professional life.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمدي، وهيبة وبلقوميدي، عباس. 2022. نوعية الحياة المهنية للأستاذ الجامعي في الجزائر بين الواقع و المأمول. دراسات نفسية،مج. 13، ع. 1، ص ص. 361-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466990
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمدي، وهيبة وبلقوميدي، عباس. نوعية الحياة المهنية للأستاذ الجامعي في الجزائر بين الواقع و المأمول. دراسات نفسية مج. 13، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 361-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466990
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمدي، وهيبة وبلقوميدي، عباس. نوعية الحياة المهنية للأستاذ الجامعي في الجزائر بين الواقع و المأمول. دراسات نفسية. 2022. مج. 13، ع. 1، ص ص. 361-378.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1466990
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 377-378
رقم السجل
BIM-1466990
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر