The impact of higher education quality indicators on human development
العناوين الأخرى
أثر مؤشرات جودة التعليم العالي على التنمية البشرية
المؤلفون المشاركون
Bin Abu, Jilali
Bin Wanisah, Layla
المصدر
Journal of Economic Integration
العدد
المجلد 10، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 222-235، 14ص.
الناشر
جامعة أحمد دراية مخبر التكامل الاقتصادي الجزائري الإفريقي
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
يركز المقال على معرفة أثر مؤشرات الجودة في قطاع التعليم العالي على رأس المال البشري من خلال مقارنة مجموعة من الدول باستخدام نماذج البيانات المقطعية لعينة من عشر دول خلال الفترة من 2000 إلى 2014، و خلصنا من خلال النتائج إلى أن مؤشر عدد المقالات العلمية و مؤشر معدل التأطير و مؤشر نسبة الطلبة المسجلين لها أثر إيجابي على مؤشر التنمية البشرية.
و على عكس مؤشر عدد الطلاب الدارسين في الخارج الذي كان له أثر سلبي، خلصنا إلى أن النموذج الأنسب للدراسة هو نموذج الأثر الثابت الذي لا يأخذ الوقت في الاعتبار في التأثير على التنمية البشرية و لكنه يأخذ المتغيرات لأن الجودة في مؤسسات التعليم العالي لا تتأثر بالزمن بل تتأثر بتغير المتغيرات التي تختلف من بلد إلى أخر.
الملخص EN
The article focuses on knowing the impact of quality indicators in the higher education sector on human capital by comparing a group of countries using data panal models for a sample of ten countries during the period from 2000 to 2014, we concluded through the results that the index of the number of scientific articles, the index of the rate of framing and the index of the percentage of students enrolled have a positive impact on the human development index.
unlike the index of the number of students studying abroad that has had a negative impact, we concluded that the most appropriate model for studying is the model of fixed impact that does not take time into account in influencing human development but takes variables because the quality in higher education institutions is not affected by time but is affected by the change of variables that vary from country to country.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Bin Wanisah, Layla& Bin Abu, Jilali. 2022. The impact of higher education quality indicators on human development. Journal of Economic Integration،Vol. 10, no. 4, pp.222-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467234
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Bin Wanisah, Layla& Bin Abu, Jilali. The impact of higher education quality indicators on human development. Journal of Economic Integration Vol. 10, no. 4 (Dec. 2022), pp.222-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467234
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Bin Wanisah, Layla& Bin Abu, Jilali. The impact of higher education quality indicators on human development. Journal of Economic Integration. 2022. Vol. 10, no. 4, pp.222-235.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467234
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 234-235
رقم السجل
BIM-1467234
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر