صيغ التمارين اللغوية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة تحليلية في ضوء المستويات المعرفية لصنافة بلوم
العناوين الأخرى
Formulation of linguistic exercises in the Arabic textbook for the second year of intermediate education : analytical study of the knowledge levels of Bloom's taxonomy
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 24، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 1284-1307، 24ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
24
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
تلعب التمارين اللغوية دورا هاما في حقل تعليمية اللغات، لذا لا توضع هذه التمارين بطريقة عشوائية، بل تخضع لمقاييس علمية ذات أبعاد و أهداف محددة تتناسب مع مستوى و حاجيات المتعلم.
نظرا لأهمية هذه التمارين، نحاول في هذا البحث تحليل مختلف صيغ التمارين اللغوية الواردة في الكتاب المدرسي للسنة الثانية من التعليم المتوسط، و يكون التصنيف وفق التصنيف الهيكلي أو الهرمي لبلوم (Bloom’ s Taxonomy)
الملخص EN
Language exercises have an important role in the field of language didactic, so these exercises are not randomly placed, but rather are subject to scientific measures with specific dimensions and goals commensurate with the level and needs of The learner.
Given the importance of these exercises, we try in this research to analyze the various forms of linguistic exercises included in the textbook for the second year of intermediate education, classified according to Bloom's Taxonomy, which is a classification of the levels of study goals that are formulated
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بناجي، حياة. 2022. صيغ التمارين اللغوية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة تحليلية في ضوء المستويات المعرفية لصنافة بلوم. اللغة العربية،مج. 24، ع. 4، ص ص. 1284-1307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467505
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بناجي، حياة. صيغ التمارين اللغوية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة تحليلية في ضوء المستويات المعرفية لصنافة بلوم. اللغة العربية مج. 24، ع. 4 (2022)، ص ص. 1284-1307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467505
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بناجي، حياة. صيغ التمارين اللغوية في كتاب اللغة العربية للسنة الثانية من التعليم المتوسط : دراسة تحليلية في ضوء المستويات المعرفية لصنافة بلوم. اللغة العربية. 2022. مج. 24، ع. 4، ص ص. 1284-1307.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1467505
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-1467505
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر