النقل الديداكتيكي للمعرفة: ملاحظات أولية: القراءة المدرسية للنصوص الأدبية أنموذجا
العناوين الأخرى
Didactic transmission of knowledge: preliminary notes: school reading of literary texts as a model
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 88-101، 14ص.
الناشر
المدرسة العليا للأساتذة-آسيا جبار
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
تسعى هذه الدراسة لتتبع القواعد التي يبنى عليها النقل الديداكتيكي، والعمليات التي يمر بها لمحاولة تقريب الهوة الحاصلة بين المجالين: المعرفي والتعليمي، ثم تحاول تسجيل بعض الملاحظات الأولية التي تخص النقل المعرفي للنظريات والمفاهيم النقدية التي تقارب بها النصوص الأدبية المدرسية، لتطرح عددا من الأسئلة الجوهرية مثل: هل لاستعارة هذه المفاهيم النقدية واستثمارها في التحليل المدرسي للنصوص مبرر بيداغوجي؟ ثم كيف يتم نقل هذه المفاهيم؟ وما هي المحاذير التي تحف عملية النقل؟
الملخص EN
This study seeks to trace the rules on which didactic transmission is built, and the processes it goes through in order to try to bridge the gap between the two fields: knowledge and educational.
then, the study tries to record some preliminary observations related to the knowledge transfer of critical theories and concepts with which school literary texts are approached, to ask a number of fundamental questions such as: is there a pedagogical justification for borrowing these critical concepts and investing them in scholastic analysis of texts? then how are these concepts conveyed? what are the caveats that surround the transfer process?
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
قرقور، سارة. 2022. النقل الديداكتيكي للمعرفة: ملاحظات أولية: القراءة المدرسية للنصوص الأدبية أنموذجا. منتدى الأستاذ،مج. 18، ع. 1، ص ص. 88-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469697
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
قرقور، سارة. النقل الديداكتيكي للمعرفة: ملاحظات أولية: القراءة المدرسية للنصوص الأدبية أنموذجا. منتدى الأستاذ مج. 18، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 88-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469697
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
قرقور، سارة. النقل الديداكتيكي للمعرفة: ملاحظات أولية: القراءة المدرسية للنصوص الأدبية أنموذجا. منتدى الأستاذ. 2022. مج. 18، ع. 1، ص ص. 88-101.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1469697
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش: ص. 100-101
رقم السجل
BIM-1469697
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر