![](/images/graphics-bg.png)
مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي
العناوين الأخرى
The level of students' perceptions towards learning the French language among secondary school students
المؤلفون المشاركون
رواق جنيدي، عبلة
بوالنمر، أحلام
المصدر
الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 8، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 420-439، 20ص.
الناشر
جامعة طاهري محمد بشار كلية العلوم الإنسانية و الاجتماعية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على تصورات التلاميذ نحو مادة اللغة الفرنسية، و الفرق بين هذه التصورات لدى بعض المتغيرات.
و من أجل تحقيق أهداف الدراسة، و لإجراء هذه الدراسة تم اختيار عينة عشوائية من الطلبة، مؤلفة من (130) تلميذ و تلميذة في الثانوية، وقد كشفت الدراسة أن تصورات التلاميذ نحو تعلم الفرنسية سلبي، و لا يوجد فروق ذات مستوى دلالة (0.
01) بين التصور نحو تعلم مادة اللغة الفرنسية، تعزى لمتغير الجنسين.
كما لاتوجد فروق بين تصورات التلاميذ نحو تعلم الفرنسية تعزى لمتغير التخصص الدراسي.
و لكن توجد فروق بين التصورات نحو تعلم اللغة الفرنسية تعزى لاختلاف المستوى الدراسي
الملخص EN
The current study aimed to identify the students' perceptions of the French language, and the difference between these perceptions among some variables.
In order to achieve the objectives of the study, and to conduct this study, a random sample of students was selected, consisting of (130) male and female high school students.
French, due to the gender variable.
There are also no differences between students' perceptions towards learning French due to the academic specialization variable.
However, there are differences between students' perceptions towards learning French due to the different academic level
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بوالنمر، أحلام ورواق جنيدي، عبلة. 2022. مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية،مج. 8، ع. 2، ص ص. 420-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470055
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بوالنمر، أحلام ورواق جنيدي، عبلة. مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية مج. 8، ع. 2 (2022)، ص ص. 420-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470055
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بوالنمر، أحلام ورواق جنيدي، عبلة. مستوى تصورات التلاميذ نحو تعلم اللغة الفرنسية لدى تلاميذ الثانوي. الساورة للدراسات الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 8، ع. 2، ص ص. 420-439.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1470055
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 439
رقم السجل
BIM-1470055
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)