ملامح تمكين ذوى الاحتياجات الخاصة بإصدارات وزارة الثقافة المصرية في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة في تحليل المضمون

العناوين الأخرى

Aspects of empowerment of those with special needs in publications of the Egyptian ministry of culture in light of Egypt's vision of 2030

المؤلفون المشاركون

شلبي، أشرف مصطفى أحمد
نحلة، عمرو عبد الله
داود، إيمان جمال السباعي

المصدر

مجلة دراسات الطفولة

العدد

المجلد 26، العدد 1 (31 مارس/آذار 2023)، ص ص. 59-63، 5ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية الدراسات العليا للطفولة

تاريخ النشر

2023-03-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

5

التخصصات الرئيسية

الإعلام و الاتصال
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية

الموضوعات

الملخص AR

مقدمة : تهدف الدراسة إلى التعرف على ملامح تمكين ذوي الاحتياجات الخاصة في إصدارات وزارة الثقافة في ضوء رؤية مصر ٢٠٣٠، و تنتمى الدراسة إلى البحوث الوصفية، حيث تعتمد على منهج المسح التحليلي، و بلغ إجمالي عدد العينة التي خضعت للدراسة ست هيئات تابعة لوزارة الثقافة، و يتم جمع البيانات من خلال تصميم استمارة تحليل مضمون لتحليل تلك العينة.

الأهمية : تأتي الأهمية النظرية للدراسة من منطلق الاستجابة لتوجهات الدولة و اهتماماتها بضرورة بناء الإنسان المصري و تثقيف المواطنين، و ذلك تجاوبا مع وزارة الثقافة، و تحديد ملامح التمكين الواردة بإصدارات وزارة الثقافة في ضوء رؤية مصر ۲۰۳۰.

بينما الأهمية التطبيقية من تقديم مقترحات و توصيات يمكن أن تفيد المسئولين و المهتمين بفئة ذوى الاحتياجات الخاصة، و إلقاء الضوء على أوجه القصور و الضعف بتلك الإصدارات و كيف تقوم وزارة الثقافة بتقديم خدمات لذوى الاحتياجات الخاصة.

الأهداف : تتمثل أهداف الدراسة في التعرف على أهم الإصدارات الفنية للهيئات التابعة لوزارة الثقافة، ورصد أنواع التمكين لذوى الاحتياجات الخاصة بإصدارات الهيئات التابعة لوزارة الثقافة.

و تحدد تساؤلات الدراسة ماهيه الإصدارات الفنية للهيئات التابعة لوزارة الثقافة المصرية، و ما أنواع التمكين لذوى الاحتياجات الخاصة الواردة في إصدارات الهيئات التابعة لوزارة الثقافة.

النتائج : جاءت نتائج الدراسة كالآتي بالنسبة للتساؤل الأول جاءت المجلات في صدارة الإصدارات الفنية المستخدمة في تقديم التمكين للأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة وذلك بنسبة مئوية بلغت 47.8%، و يليها في الترتيب الثاني من هذه الإصدارات القصص و ذلك بنسبة ٢٠,٩%، و في الترتيب الثالث جاءت المقالات من تلك الإصدارات بنسبة مئوية 16,5%، كذلك جاء شكل الخبر بالترتيب الرابع بنسبة 5.7%، و بالنسبة للتساؤل الثاني جاء التمكين الجسدي في مقدمة أنواع التمكين و ذلك بنسبة مئوية بلغت ٢٤,0%، و فيما يخص التمكين الفني جاء بالترتيب الثاني بنسبة 19.0%، و بالنسبة للتمكين التعليمي جاء بالترتيب الثالث وذلك بنسبة مئوية 14.0%، و جاء التمكين التكنولوجي بالترتيب الرابع بنسبة ٢٠٫٠% و بالنسبة للتمكين الاجتماعي جاء بالترتيب الخامس بنسبة ۱۰٫0%.

الملخص EN

Background : this study drives at identifying the features of empowering people with special needs in the publications of the ministry of culture in light of Egypt's vision 2030.

methodology : the current study belongs to qualitative (descriptive) type of studies, as it relies on the analytical survey.

this analytical study will be conducted on a sample of publications of the ministry of culture (administration of cultural empowerment).

these publications are represented in (conference books, braille publications for the blind, and publications of the general authority for cultural palaces).

tools : data will be collected through designing a content analysis form to analyze a sample of some of the publications of the Egyptian ministry of culture (the general administration of cultural empowerment).

significance : the study significance is represented in that the study is considered a standpoint of responding to the directions of the state and its interest regarding the necessity of building the Egyptian person and educating citizens, in response to the ministry of culture.

the practical significance is embodied in providing suggestions and recommendations that can benefit officials and those interested in the category of people with special needs.

also, the study sheds light on the shortcomings and weaknesses of these publications and how the ministry of culture provides services to people with special needs.

aims : the study questions are identified in : "what are the technical publications of the bodies affiliated with the Egyptian ministry of culture?", and "what are the types of empowerment for people with special needs mentioned in the publications of the bodies affiliated with the ministry of culture?".

results : the study results indicated that magazines come at the fore in the technical publications used to provide empowerment for children with special needs, with 47.8%, followed by stories with 20.9%, and in the third rank come articles from those publications representing 16.5%, and finally, the form of the news with 5.7%.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

داود، إيمان جمال السباعي ونحلة، عمرو عبد الله وشلبي، أشرف مصطفى أحمد. 2023. ملامح تمكين ذوى الاحتياجات الخاصة بإصدارات وزارة الثقافة المصرية في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة في تحليل المضمون. مجلة دراسات الطفولة،مج. 26، ع. 1، ص ص. 59-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471013

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

داود، إيمان جمال السباعي....[و آخرون]. ملامح تمكين ذوى الاحتياجات الخاصة بإصدارات وزارة الثقافة المصرية في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة في تحليل المضمون. مجلة دراسات الطفولة مج. 26، ع. 1 (كانون الثاني / آذار 2023)، ص ص. 59-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471013

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

داود، إيمان جمال السباعي ونحلة، عمرو عبد الله وشلبي، أشرف مصطفى أحمد. ملامح تمكين ذوى الاحتياجات الخاصة بإصدارات وزارة الثقافة المصرية في ضوء رؤية مصر 2030 : دراسة في تحليل المضمون. مجلة دراسات الطفولة. 2023. مج. 26، ع. 1، ص ص. 59-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471013

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع بيبلوجرافية : ص. 63

رقم السجل

BIM-1471013