نمط التحكم (متعلم برنامج) بواجهة التفاعل للاختبارات الإلكترونية و أثره على تنمية مهارات البحث العلمي و قلق الاختبار و الاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا
العناوين الأخرى
The Control type (learnerprogram) in the user interaction interface for electronic tests and its impact on developing scientific research skills and test anxiety and attitude towards it for postgraduate students
المصدر
العدد
المجلد 31، العدد 8 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 271-445، 175ص.
الناشر
الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
175
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المصري، سلوى فتحي محمود. 2021. نمط التحكم (متعلم برنامج) بواجهة التفاعل للاختبارات الإلكترونية و أثره على تنمية مهارات البحث العلمي و قلق الاختبار و الاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 31، ع. 8، ص ص. 271-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471335
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المصري، سلوى فتحي محمود. نمط التحكم (متعلم برنامج) بواجهة التفاعل للاختبارات الإلكترونية و أثره على تنمية مهارات البحث العلمي و قلق الاختبار و الاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم مج. 31، ع. 8 (آب 2021)، ص ص. 271-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471335
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المصري، سلوى فتحي محمود. نمط التحكم (متعلم برنامج) بواجهة التفاعل للاختبارات الإلكترونية و أثره على تنمية مهارات البحث العلمي و قلق الاختبار و الاتجاه نحوها لدى طلاب الدراسات العليا. مجلة تكنلوجيا التعليم. 2021. مج. 31، ع. 8، ص ص. 271-445.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471335
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1471335
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
