التفاعل بين أنماط الإبحار (الخطي، الهرمي، الشبكي)‎ و وجهة الضبط (الداخلي، الخارجي)‎ في بيئة الواقع المعزز و أثره على تنمية مهارات تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قاسم، هند محمود علي. 2021. التفاعل بين أنماط الإبحار (الخطي، الهرمي، الشبكي) و وجهة الضبط (الداخلي، الخارجي) في بيئة الواقع المعزز و أثره على تنمية مهارات تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم. مجلة تكنلوجيا التعليم،مج. 31، ع. 6، ص ص. 227-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1471365