تقييم فعالية التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد 19 بجامعة سطيف 1
العناوين الأخرى
The effectiveness' evaluation of distance learning in the COVID-19 pandemic period at Setif 1 university
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 18، العدد 1 (31 مايو/أيار 2023)، ص ص. 371-391، 21ص.
الناشر
جامعة محمد لمين دباغين سطيف 2 وحدة بحث تنمية الموارد البشرية
تاريخ النشر
2023-05-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
نتطرق من خلال هذا المقال إلى موضوع : تقييم التعليم عن بعد في جامعة سطيف 1 خلال فترة الحجر الصحي المترتبة عن جائحة كوفيد 19.
و نهدف بذلك إلى معرفة أساسيات التعليم عن بعد و المفاهيم المرتبطة بجائحة كوفيد 19 و التعليم عن بعد ؛ تحديد أبعاد تقييم التعليم عن بعد و استقصاء آراء الطلبة حولها.
نعتمد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، و على الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات الأولية بالاعتماد على مقياس ليكرت الثلاثي في العبارات التي تسمح بذلك.
إضافة إلى المتوسطات من أدوات الإحصاء الوصفي، و الانحراف المعياري لقياس التشتت / التجانس، و كذلك استعملنا اختبار ستيودنت من أدوات الإحصاء الاستدلالي، بالاستعانة ببرنامج (SPSS version24).
تم التوصل إلى أن التعليم عن بعد يحقق الأهداف التي وضع من أجلها في جامعة سطيف 1 بشكل متوسط (إلى ضعيف) ؛ توجد مجموعة من المشاكل التي تعيق عملية التعليم عن بعد أهمها : ضعف تدفق الإنترنت، ضعف التفاعل، نقص تكوين الأساتذة و الطلبة على منصات التعليم عن بعد.
.
و قد تم تقديم مجموعة من الاقتراحات في الأخير لتحسين العملية و معالجة النقائص.
الملخص EN
In this article, we discuss distance education (d-learning) at setif 1 university by evaluating it during the quarantine period resulting from the COVID 19 pandemic.
in doing so, we aim to learn about the basics of distance education and the concepts associated with the COVID 19 pandemic in a simplified manner.
it aims also to present some of the measures adopted by the setif 1 university to reduce the spread of the pandemic among its communities and to ensure the continuity of education ; to identify the dimensions of the assessment of distance education and to survey the views of students about it.
in this study, we rely on the descriptive analytical approach and the questionnaire as an essential tool for collecting raw data based on the three-way Likert scale in the terms that allow it.
in addition to the averages of descriptive statistics tools, the standard deviation to measure dispersion / homogeneity, we also used the student test of inference statistics tools, using the spss version 24.
it has been found that distance education achieves the objectives set for which it was set at setif 1 university on average ; a series of proposals have been made in the latter to improve The process and address shortcomings
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محلب، فايزة. 2023. تقييم فعالية التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد 19 بجامعة سطيف 1. مجلة تنمية الموارد البشرية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 371-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472205
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محلب، فايزة. تقييم فعالية التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد 19 بجامعة سطيف 1. مجلة تنمية الموارد البشرية مج. 18، ع. 1 (أيار 2023)، ص ص. 371-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472205
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محلب، فايزة. تقييم فعالية التعليم عن بعد في ظل جائحة كوفيد 19 بجامعة سطيف 1. مجلة تنمية الموارد البشرية. 2023. مج. 18، ع. 1، ص ص. 371-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1472205
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص 391
رقم السجل
BIM-1472205
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر