أثر طريقة الألعاب في تنمية المهارات اللغوية من خلال "دفتر الأنشطة في اللغة العربية" للسنة الثانية من التعليم الابتدائي
العناوين الأخرى
The effect of the games method on developing language skills through the activity book in the Arabic language for the second year of primary education
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 10، العدد 1 (31 مايو/أيار 2023)، ص ص. 353-374، 22ص.
الناشر
جامعة البليدة 2-لونيسي علي كلية الآداب و اللغات قسم اللغة العربية مخبر الدراسات الأدبية و النقدية
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
اللغة العربية وآدابها
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
الموضوعات
الملخص AR
إن المهارات اللغوية الأربعة (الاستماع، التحدث، القراءة، و الكتابة) أهم المهارات و الفنون التي يلج المتعلم عبرها ميدان الاكتساب و التعلم بالطريقة الصحيحة.
و يعتبر تعليم اللغة العربية للطفل خاصة في المرحلة الابتدائية أهم بداية له في سبيل العلم و المعرفة، فتأخذ جزءا كبيرا من الوقت في تعليمها و تعلمها في هذه المرحلة لأنها وسيلة لتدريس المواد الدراسية الأخرى.
و كذلك على المعلم أن يختار الطريقة الأنسب في تعليم اللغة العربية لتلاميذه من حيث ميولهم و عددهم لتحقيق الأهداف المرغوبة و من بين هذه الطرائق "طريقة الألعاب" فهي من أفضل الوسائل التي تجمع بين التسلية و المتعة و التعلم، و لها دور كبير في تشجيع الأطفال على التعلم خاصة في المرحلة الابتدائية، كما لها أثر بالغ في تنمية المهارات اللغوية لذا استوجب علينا من خلال هذه الدراسة التعرف على كثب عن أثر الألعاب التعليمية في تنمية هذه المهارات من خلال دراسة وصفية تحليلية لدفتر الأنشطة في اللغة العربية للسنة الثانية ابتدائي.
الملخص EN
The four language skills (listening, speaking, reading, and writing) are the most important skills and arts through which the learner enters the field of acquisition and learning in the right way.
teaching the Arabic language to a child, especially in the primary stage, is considered the most important step for him in the pursuit of knowledge and knowledge.
likewise, the teacher must choose the most appropriate method for teaching Arabic to his students in terms of their tendencies and number to achieve the desired goals.
among these methods are “educational games” as they are among the best means that combine entertainment, fun and learning, and they have a great role in encouraging children to learn, especially in the elementary stage.
it also has a profound impact on the development of language skills, so we had through this study to closely identify the impact of the games method in developing these skills through a descriptive and analytical study of the activity book in the Arabic language for the second year of primary school.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مزهودي، حنان. 2023. أثر طريقة الألعاب في تنمية المهارات اللغوية من خلال "دفتر الأنشطة في اللغة العربية" للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. المدونة،مج. 10، ع. 1، ص ص. 353-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473626
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مزهودي، حنان. أثر طريقة الألعاب في تنمية المهارات اللغوية من خلال "دفتر الأنشطة في اللغة العربية" للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. المدونة مج. 10، ع. 1 (أيار 2023)، ص ص. 353-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473626
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مزهودي، حنان. أثر طريقة الألعاب في تنمية المهارات اللغوية من خلال "دفتر الأنشطة في اللغة العربية" للسنة الثانية من التعليم الابتدائي. المدونة. 2023. مج. 10، ع. 1، ص ص. 353-374.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1473626
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 373-374
رقم السجل
BIM-1473626
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر