استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات كروشيه البراغ لدى طالبات الاقتصاد المنزلي لإثراء الجانب الجمالي لملابس المناسبات للأطفال

العناوين الأخرى

Using blended learning strategy in improving home economics students’ skills of using bruges crochet to enrich the aesthetic side of children’s occasional clothes

المؤلفون المشاركون

عبد الرحمن، أميمة رؤوف محمد
هدى خضري عبد الرحيم

المصدر

المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية

العدد

المجلد 2021، العدد 14 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 1-73، 73ص.

الناشر

جامعة طنطا كلية التربية النوعية

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

73

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد الرحمن، أميمة رؤوف محمد وهدى خضري عبد الرحيم. 2021. استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات كروشيه البراغ لدى طالبات الاقتصاد المنزلي لإثراء الجانب الجمالي لملابس المناسبات للأطفال. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية،مج. 2021، ع. 14، ص ص. 1-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1475968

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد الرحمن، أميمة رؤوف محمد وهدى خضري عبد الرحيم. استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات كروشيه البراغ لدى طالبات الاقتصاد المنزلي لإثراء الجانب الجمالي لملابس المناسبات للأطفال. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية ع. 14 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1475968

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد الرحمن، أميمة رؤوف محمد وهدى خضري عبد الرحيم. استخدام استراتيجية التعلم المدمج في تنمية مهارات كروشيه البراغ لدى طالبات الاقتصاد المنزلي لإثراء الجانب الجمالي لملابس المناسبات للأطفال. المجلة العلمية لعلوم التربية النوعية. 2021. مج. 2021، ع. 14، ص ص. 1-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1475968

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

-

رقم السجل

BIM-1475968