أسباب و آثار و طرق التعامل مع التنمر الإلكتروني لدى تلاميذ الصفوف الأولية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية
العناوين الأخرى
Cyberbullying among primary school students (its causes, effects and ways to confront it, as recognized by teachers)
المؤلف
آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن خالد
المصدر
المجلة السعودية للعلوم التربوية
العدد
المجلد 2021، العدد 2 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 1-30، 30ص.
الناشر
الجمعية السعودية للعلوم التربوية و النفسية
تاريخ النشر
2021-03-31
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن خالد. 2021. أسباب و آثار و طرق التعامل مع التنمر الإلكتروني لدى تلاميذ الصفوف الأولية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للعلوم التربوية،مج. 2021، ع. 2، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476598
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن خالد. أسباب و آثار و طرق التعامل مع التنمر الإلكتروني لدى تلاميذ الصفوف الأولية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للعلوم التربوية ع. 2 (آذار 2021)، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476598
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
آل سعود، الجوهرة بنت فهد بن خالد. أسباب و آثار و طرق التعامل مع التنمر الإلكتروني لدى تلاميذ الصفوف الأولية من وجهة نظر معلمات المرحلة الابتدائية. المجلة السعودية للعلوم التربوية. 2021. مج. 2021، ع. 2، ص ص. 1-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476598
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1476598
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
