مدى اعتماد أعضاء هيئة التدريس على شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين العملية التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة في الجامعات اليمنية

المؤلف

الهويدي، فاروق محمد بدر محمد

المصدر

مجلة الإعلام و الفنون

العدد

المجلد 1، العدد 4 (31 مارس/آذار 2021)، ص ص. 185-220، 36ص.

الناشر

الأكاديمية الليبية للدراسات العليا مدرسة الإعلام و الفنون

تاريخ النشر

2021-03-31

دولة النشر

ليبيا

عدد الصفحات

36

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
الإعلام و الاتصال

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الهويدي، فاروق محمد بدر محمد. 2021. مدى اعتماد أعضاء هيئة التدريس على شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين العملية التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة في الجامعات اليمنية. مجلة الإعلام و الفنون،مج. 1، ع. 4، ص ص. 185-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476615

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الهويدي، فاروق محمد بدر محمد. مدى اعتماد أعضاء هيئة التدريس على شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين العملية التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة في الجامعات اليمنية. مجلة الإعلام و الفنون مج. 1، ع. 4 (آذار 2021)، ص ص. 185-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476615

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الهويدي، فاروق محمد بدر محمد. مدى اعتماد أعضاء هيئة التدريس على شبكات التواصل الاجتماعي في تحسين العملية التعليمية : دراسة ميدانية على عينة من الأساتذة في الجامعات اليمنية. مجلة الإعلام و الفنون. 2021. مج. 1، ع. 4، ص ص. 185-220.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1476615

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1476615