![](/images/graphics-bg.png)
تطوير مهارات التدريس الجامعي الرقمي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
العناوين الأخرى
Developing digital teaching skills in higher education in the light of the requirements of the fourth industrial revolution
المؤلف
المصدر
مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
العدد
المجلد 2، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 3-22، 20ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
السعودية
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الملخص AR
استهدف البحث الحالي تنمية مهارات التدريس الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، و من أجل تحقيق هذا الهدف تم إعداد قائمة بمتطلبات الثورة الصناعية الرابعة، ثم بناء برنامج تدريبي مقترح في ضوئها، و من أجل التحقق من فاعلية البرنامج في تنمية معارف و مهارات التدريس الرقمي لدى مجموعة البحث، تم بناء اختبار معرفي و بطاقة ملاحظة أداء، ثم تطبيقهما قبل التجربة و بعدها.
و بناء عليه توصل البحث لعدة نتائج، أهمها : فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية المعارف و مهارات الأداء ذات الصلة بالتدريس الرقمي لدى مجموعة البحث.
و أخيرا قدمت عدة توصيات بضرورة تدريب أعضاء هيئة التدريس في جميع الكليات، على التدريس الرقمي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة.
الملخص EN
The current research aimed at developing the digital teaching skills of faculty members in the col of education in the light of the requirements of the fourth industrial revolution.
a list of requirements of the fourth industrial revolution was reported and a training program was developed based on these requirements.
in order to verify the effectiveness of the program in developing the cognitive and skills of digital teaching among the research group; a cognitive test and performance list were constructed and then applied before and after the experiment.
the research reached several results including the effectiveness of the training program in developing the participants’ digital teaching cognitive and performance skills.
finally, number of recommendations were presented such as the necessity of training faculty members on digital teaching skills in the light of the requirements of the fourth industrial revolution.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العنزي، سالم بن مبارك. 2022. تطوير مهارات التدريس الجامعي الرقمي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 3-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478310
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العنزي، سالم بن مبارك. تطوير مهارات التدريس الجامعي الرقمي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 3-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478310
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العنزي، سالم بن مبارك. تطوير مهارات التدريس الجامعي الرقمي في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة. مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2022. مج. 2، ع. 2، ص ص. 3-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478310
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 20-22
رقم السجل
BIM-1478310
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)