مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية
العناوين الأخرى
The level of educational supervisors 'use of the supervisory method based on critical friendship from the teachers' point of view : field study in UNRWA schools
المؤلف
المصدر
مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 1 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 107-124، 18ص.
الناشر
رابطة التربويين الفلسطينيين قسم الأبحاث و المنشورات
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
هدفت التعرف إلى مستوى استخدام المشرفين التربويين في مدارس وكالة الغوث للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة، و كذلك الكشف عن اتجاه الفروق تبعا لمتغير (الجنس، و المؤهل العلمي، و سنوات الخدمة)، و طبق الباحث المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي، و استخدم الاستبانة على عينة قوامها (368) معلما و معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية، و استخدم الباحث استبانة لتحقيق أهداف الدراسة و كانت أهم النتائج : أن درجة تقدير المعلمين لاستخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة كبيرة بوزن نسبي (%71.1)، كما و توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، و عدم وجود فروق تعزى لباقي متغيرات الدراسة، تحسين-جودة ممارسة المشرف التربوي للأدوار الإشرافية المطلوبة منه، و خاصة في مجال اللقاءات القبلية للزيارة الصفية، و إشراك المعلمين بغية التوصل لحلول نابعة من احتياجاتهم، و ذلك من خلال : تطوير مهارات المشرف التربوي بما يجعله قادرا على توظيف الأساليب الإشرافية الحديثة كأسلوب الصديق الناقد بجودة عالية.
الملخص EN
The aim was to identify the level of educational supervisors' use in UNRWA schools of the supervisory method based on critical friendship, as well as to reveal the direction of the differences according to the variable (gender, academic qualification, and years of service).
the researcher applied the descriptive method in his analytical method, and used the questionnaire on a sample of (368) a teacher was chosen by the stratified randomized method, and the most important results were : the degree of teachers ’appreciation of the educational supervisors’ use of the supervisory method based on critical friendship is large with a relative weight (71.1%).
there are also statistically significant differences due to the gender variable in favor of females, and there are no differences attributable to the rest study variables.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
القططي، محمد عبد الكريم. 2021. مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 107-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478539
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
القططي، محمد عبد الكريم. مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 1 (تموز 2021)، ص ص. 107-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478539
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
القططي، محمد عبد الكريم. مستوى استخدام المشرفين التربويين للأسلوب الإشرافي القائم على الصداقة الناقدة من وجهة نظر المعلمين : دراسة ميدانية في مدارس وكالة الغوث الدولية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 1، ع. 1، ص ص. 107-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478539
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 123-124
رقم السجل
BIM-1478539
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
