واقع استخدام إستراتيجيات التقويم التكويني في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين في مدرسة الطور الشاملة أنموذجا
المؤلفون المشاركون
زعترة، نرمين
محمد عمران
البدوي، دولت إبراهيم
المصدر
العدد
المجلد 2021، العدد 33 (31 يوليو/تموز 2021)، ص ص. 419-460، 42ص.
الناشر
مركز البحث و تطوير الموارد البشرية (رماح)
تاريخ النشر
2021-07-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
42
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدوي، دولت إبراهيم وزعترة، نرمين ومحمد عمران. 2021. واقع استخدام إستراتيجيات التقويم التكويني في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين في مدرسة الطور الشاملة أنموذجا. المجلة العربية للنشر العلمي،مج. 2021، ع. 33، ص ص. 419-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478649
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدوي، دولت إبراهيم....[و آخرون]. واقع استخدام إستراتيجيات التقويم التكويني في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين في مدرسة الطور الشاملة أنموذجا. المجلة العربية للنشر العلمي ع. 33 (تموز 2021)، ص ص. 419-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478649
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدوي، دولت إبراهيم وزعترة، نرمين ومحمد عمران. واقع استخدام إستراتيجيات التقويم التكويني في تنمية مهارات القرن الحادي و العشرين في مدرسة الطور الشاملة أنموذجا. المجلة العربية للنشر العلمي. 2021. مج. 2021، ع. 33، ص ص. 419-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478649
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1478649
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر