مفاهيم و مبادئ النهضة في القرآن الكريم و تطبيقاتها التربوية

المؤلف

أبو غوري، عماد محمد حسين

المصدر

مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية

العدد

المجلد 1، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2021)، ص ص. 89-117، 29ص.

الناشر

رابطة التربويين الفلسطينيين قسم الأبحاث و المنشورات

تاريخ النشر

2021-10-31

دولة النشر

فلسطين (قطاع غزة)

عدد الصفحات

29

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
القرآن و علومه

الموضوعات

الملخص AR

هدفت الدراسة للتعرف إلى مفاهيم و مبادئ النهضة في القرآن الكريم و تطبيقاتها التربوية من خلال البحث في آيات القرآن الكريم، و استخراج مفاهيم النهضة، و مبادئها، و خصائصها، و أهدافها، و اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، و توصلت الدراسة لنتائج منها : شمول و تكامل مفهوم النهضة في القرآن الكريم، اهتمام القرآن الكريم بالألفاظ الدالة على النهضة، و تأكيدها و العمل بمقتضاها (العمارة، الاستخلاف، التعمير، ....)، انضباط النهضة القرآنية بالمعايير و القواعد الشرعية حتى لا تحيد عنها، أو أن يعتريها الغلو أو و الإفراط، لمفهوم النهضة في القرآن الكريم تطبيقات على التعليم العالي، و منها المعلم أنموذجا، و أوصت الدراسة وزارة التعليم العالي بالاهتمام بالمعلم و إعداده جيدا لحمل رسالة الإسلام، من خلال عقد دورات تثقيفية و علمية، تفعيل تطبيقات النهضة على المعلم.

الملخص EN

The study aims at knowing the concept of Renaissance in the light of the Noble Quran.

besides the educational applications learned from it.

this can be throughout searching the verses of the Noble Quran and eliciting the concepts of renaissance and, elements, then the educational applications on some of aims and components of Palestinian higher education.

the most important conclusions : the study assures the integrality and thoroughness of the concept of renaissance in the Noble Quran for all fields, renaissance in the Noble Quran has religious ingredients, in order to improve that renaissance has its Divine and faith premises, its has moral ingredients .the study recommended the following : establishing the concept of quranic renaissance in the life of the nation, and working to restore the Islamic civilization to its correct path, Activating educational applications in education on ( teacher…).

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أبو غوري، عماد محمد حسين. 2021. مفاهيم و مبادئ النهضة في القرآن الكريم و تطبيقاتها التربوية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 89-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478670

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أبو غوري، عماد محمد حسين. مفاهيم و مبادئ النهضة في القرآن الكريم و تطبيقاتها التربوية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 2 (تشرين الأول 2021)، ص ص. 89-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478670

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أبو غوري، عماد محمد حسين. مفاهيم و مبادئ النهضة في القرآن الكريم و تطبيقاتها التربوية. مجلة رابطة التربويين الفلسطينيين للآداب و الدراسات التربوية و النفسية. 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 89-117.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1478670

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 115-117

رقم السجل

BIM-1478670