نحو التعلم المدمج في تخصصات الهندسة : برامج هندسة الحاسب أنموذجا
العناوين الأخرى
Towards blended learning in engineering majors : computer programs engineering as model
المؤلفون المشاركون
الحسيني، خالد
الحمدي، علي بن يحيى
المصدر
مجلة كلية الكوت الجامعة للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 2021، العدد (s+conf) (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 192-209، 18ص.
الناشر
كلية الكوت الجامعة مركز البحوث و الدراسات و النشر
تاريخ النشر
2021-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحمدي، علي بن يحيى والحسيني، خالد. 2021. نحو التعلم المدمج في تخصصات الهندسة : برامج هندسة الحاسب أنموذجا. مجلة كلية الكوت الجامعة للعلوم الإنسانية،مج. 2021، ع. (s+conf)، ص ص. 192-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479440
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحمدي، علي بن يحيى والحسيني، خالد. نحو التعلم المدمج في تخصصات الهندسة : برامج هندسة الحاسب أنموذجا. مجلة كلية الكوت الجامعة للعلوم الإنسانية العدد الخاص بمؤتمر (2021)، ص ص. 192-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479440
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحمدي، علي بن يحيى والحسيني، خالد. نحو التعلم المدمج في تخصصات الهندسة : برامج هندسة الحاسب أنموذجا. مجلة كلية الكوت الجامعة للعلوم الإنسانية. 2021. مج. 2021، ع. (s+conf)، ص ص. 192-209.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479440
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1479440
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
