فاعلية محتوى تعليمي إلكتروني تفاعلي باستخدام برنامج (Articulate Storyline في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي

العناوين الأخرى

The effectiveness of interactive electronic educational content using the articulate storyline program in acquisition of concepts of science for the Eighth-grade students

المؤلفون المشاركون

الشباطات، شيماء أحمد
الحجايا، نايل محمد سليمان السراحين

العدد

المجلد 7، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 364-390، 27ص.

الناشر

جامعة الحسين بن طلال

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

الأردن

عدد الصفحات

27

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الشباطات، شيماء أحمد والحجايا، نايل محمد سليمان السراحين. 2021. فاعلية محتوى تعليمي إلكتروني تفاعلي باستخدام برنامج (Articulate Storyline في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. مج. 7، ع. 2، ص ص. 364-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479832

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الشباطات، شيماء أحمد والحجايا، نايل محمد سليمان السراحين. فاعلية محتوى تعليمي إلكتروني تفاعلي باستخدام برنامج (Articulate Storyline في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. مج. 7، ع. 2 (2021)، ص ص. 364-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479832

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الشباطات، شيماء أحمد والحجايا، نايل محمد سليمان السراحين. فاعلية محتوى تعليمي إلكتروني تفاعلي باستخدام برنامج (Articulate Storyline في اكتساب المفاهيم العلمية لمادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي. . 2021. مج. 7، ع. 2، ص ص. 364-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1479832

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1479832