أثر استخدام الصفوف الإفتراضية عبر منصات التعليم الإلكتروني في التحصيل و تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة كلية التربية و إتجاهاتهم نحوها

العناوين الأخرى

The impact of using virtual classes across e-learning platforms in the achievement and development of self-organized learning skills of students of the college of education and their attitudes towards it

تاريخ النشر

2021-08-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم. 2021. أثر استخدام الصفوف الإفتراضية عبر منصات التعليم الإلكتروني في التحصيل و تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة كلية التربية و إتجاهاتهم نحوها. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :،مج. 2021، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480061

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم. أثر استخدام الصفوف الإفتراضية عبر منصات التعليم الإلكتروني في التحصيل و تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة كلية التربية و إتجاهاتهم نحوها. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية : ع. 2 (آب 2021).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480061

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

المياحي، إيثار عبد المحسن قاسم. أثر استخدام الصفوف الإفتراضية عبر منصات التعليم الإلكتروني في التحصيل و تنمية مهارات التعلم المنظم ذاتياً لدى طلبة كلية التربية و إتجاهاتهم نحوها. المجلة العراقية للبحوث الإنسانية و الاجتماعية و العلمية :. 2021. مج. 2021، ع. 2.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480061

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1480061

حفظتم الحفظ طباعة

قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"

أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي

مرصد "معرفة"
لقياس الإنتاج العلمي العربي

تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر