أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية لطالبات الصف الخامس الإعدادي
المؤلفون المشاركون
أثير عبد الجبار محمد
عمر مجيد عبد
المصدر
مجلة الدراسات التربوية و العلمية
العدد
المجلد 2021، العدد 17، ج. 2 (31 يناير/كانون الثاني 2021)، ص ص. 29-57، 29ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-01-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
الدراسات الإسلامية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمر مجيد عبد وأثير عبد الجبار محمد. 2021. أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية لطالبات الصف الخامس الإعدادي. مجلة الدراسات التربوية و العلمية،مج. 2021، ع. 17، ج. 2، ص ص. 29-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480332
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمر مجيد عبد وأثير عبد الجبار محمد. أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية لطالبات الصف الخامس الإعدادي. مجلة الدراسات التربوية و العلمية ع. 17، ج. 2 (كانون الثاني 2021)، ص ص. 29-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480332
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمر مجيد عبد وأثير عبد الجبار محمد. أثر استراتيجية تومس وروبنسون (PQ4R) في تحصيل مادة القرآن الكريم و التربية الإسلامية لطالبات الصف الخامس الإعدادي. مجلة الدراسات التربوية و العلمية. 2021. مج. 2021، ع. 17، ج. 2، ص ص. 29-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480332
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1480332
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
