مهارات التخطيط الاستراتيجي المتحققة في تنظيم الادارة الصفية من وجهة نظر تدريسيي و تدريسيات الجامعة

العناوين الأخرى

Strategic planning skills achieved in the organization of classroom management from the point of view of the university's male and female teachers

المؤلفون المشاركون

فرمان، شذى عادل
منال محمد إبراهيم

المصدر

مجلة الدراسات المستدامة

العدد

المجلد 3، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2021)، ص ص. 333-364، 32ص.

الناشر

الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة

تاريخ النشر

2021-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

فرمان، شذى عادل ومنال محمد إبراهيم. 2021. مهارات التخطيط الاستراتيجي المتحققة في تنظيم الادارة الصفية من وجهة نظر تدريسيي و تدريسيات الجامعة. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 3، ع. 4، ص ص. 333-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480844

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

فرمان، شذى عادل ومنال محمد إبراهيم. مهارات التخطيط الاستراتيجي المتحققة في تنظيم الادارة الصفية من وجهة نظر تدريسيي و تدريسيات الجامعة. مجلة الدراسات المستدامة مج. 3، ع. 4 (2021)، ص ص. 333-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480844

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

فرمان، شذى عادل ومنال محمد إبراهيم. مهارات التخطيط الاستراتيجي المتحققة في تنظيم الادارة الصفية من وجهة نظر تدريسيي و تدريسيات الجامعة. مجلة الدراسات المستدامة. 2021. مج. 3، ع. 4، ص ص. 333-364.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1480844

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1480844