درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم
العناوين الأخرى
The degree of employment of intermediate school teachers in Iraq for blended learning skills in teaching Arabic and its relationship to the achievement of their students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 3 (sup 1) (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 503-522، 20ص.
الناشر
الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
تاريخ النشر
2021-09-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الفهداوي، محمد أحمد فياض. 2021. درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 3، ع. 3 (sup 1)، ص ص. 503-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481231
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الفهداوي، محمد أحمد فياض. درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم. مجلة الدراسات المستدامة مج. 3، ع. 3 (الملحق الأول) (2021)، ص ص. 503-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481231
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الفهداوي، محمد أحمد فياض. درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم. مجلة الدراسات المستدامة. 2021. مج. 3، ع. 3 (sup 1)، ص ص. 503-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481231
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-1481231
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
