درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم
Other Title(s)
The degree of employment of intermediate school teachers in Iraq for blended learning skills in teaching Arabic and its relationship to the achievement of their students
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 3 (sup 1) (30 Sep. 2021), pp.503-522, 20 p.
Publisher
Scientific Society for Sustainable Educational Studies
Publication Date
2021-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الفهداوي، محمد أحمد فياض. 2021. درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم. مجلة الدراسات المستدامة،مج. 3، ع. 3 (sup 1)، ص ص. 503-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481231
Modern Language Association (MLA)
الفهداوي، محمد أحمد فياض. درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم. مجلة الدراسات المستدامة مج. 3، ع. 3 (الملحق الأول) (2021)، ص ص. 503-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481231
American Medical Association (AMA)
الفهداوي، محمد أحمد فياض. درجة توظيف مدرسي المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التعلم المدمج في تدريس اللغة العربية و علاقته بتحصيل طلبتهم. مجلة الدراسات المستدامة. 2021. مج. 3، ع. 3 (sup 1)، ص ص. 503-522.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481231
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1481231
