فاعلية استراتيجية الكتابة العلمية في التحصيل و الميول الفيزيائية عند طلاب الصف الرابع العلمي

العناوين الأخرى

The effectiveness of scientific writing strategy in achievement and physical interests at the fourth grade students

المؤلفون المشاركون

تحسين عمران موسى
ظاهر، عقيل أمير جبر

المصدر

مجلة الباحث

العدد

المجلد 2021، العدد 40، ج. 2 (30 سبتمبر/أيلول 2021)، ص ص. 199-224، 26ص.

الناشر

جامعة كربلاء كلية التربية للعلوم الإنسانية

تاريخ النشر

2021-09-30

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

26

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

تحسين عمران موسى وظاهر، عقيل أمير جبر. 2021. فاعلية استراتيجية الكتابة العلمية في التحصيل و الميول الفيزيائية عند طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الباحث،مج. 2021، ع. 40، ج. 2، ص ص. 199-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481958

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

تحسين عمران موسى وظاهر، عقيل أمير جبر. فاعلية استراتيجية الكتابة العلمية في التحصيل و الميول الفيزيائية عند طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الباحث ع. 40، ج. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 199-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481958

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

تحسين عمران موسى وظاهر، عقيل أمير جبر. فاعلية استراتيجية الكتابة العلمية في التحصيل و الميول الفيزيائية عند طلاب الصف الرابع العلمي. مجلة الباحث. 2021. مج. 2021، ع. 40، ج. 2، ص ص. 199-224.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1481958

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-1481958