رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة

العناوين الأخرى

Future vision suggested for internationalizing the public Libyan universities in the light of experiments the advanced countries Universities

المؤلفون المشاركون

قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين
العزيبي، ليلى مفتاح فرج

المصدر

مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية

العدد

المجلد 2، العدد 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 237-280، 44ص.

الناشر

مركز مداد للدراسات و البحوث التربوية

تاريخ النشر

2022-12-31

دولة النشر

تركيا

عدد الصفحات

44

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
القانون

الملخص AR

هدفت الدراسة إلى تقديم رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة؛ ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي التطويري، وتكون مجتمع الدراسة من جميع أعضاء الهيئات التدريسية في الجامعات الليبية العامة وعددهم (15451) عضو هيئة تدريس، وتم اختيار عينة عشوائية طبقية منه بلغ عددها (362) عضو هيئة تدريس، ولجمع بيانات الدراسة تم إعداد استبانة تكونت من (51) فقرة موزعة على تسعة محاور، وقد تم التأكد من صدقها وثباتها.

وأشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة توافر متطلبات تدويل الجامعات الليبية في ضوء تجارب الدول المتقدمة جاءت منخفضة، وإلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة حول تقديرهم لدرجة توافر متطلبات تدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة تعزى لمتغيرات نوع الكلية، و المركز الوظيفي، في حين توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير الرتبة الأكاديمية وجاء لصالح فئة محاضر، وفي ضوء هذه النتائج تم تقديم رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة.

الملخص EN

The study aimed at introducing a future vision suggested for internationalizing the Public Libyan Universities in the Light of Experiments the Advanced Countries Universities.

To meet the goals of the study, the developmental survey descriptive approach was embrace.

The conducted sample selected is 362 staff members.

A questionnaire of 51 items was prepared to collect data categorized into 9 axes.

Its validity and reliability was confirmed.

The results referred to the low level of the availability of the requirements necessary for the purpose in question.

There was also no differences of statistical significance at the significance level of α =0.05 as far as the average responses of the sample members are concerned with reference to their estimation of the degree of availability of requirements of internationalizing the Public Libyan Universities in the light of experiments the advanced countries universities attributed to the variable of academic rank and the career position.

On the other hand, differences with statistical significance attributed to the academic rank was in favor of the position of a lecturer.

In light of these results, a suggested future vision for internationalizing the Public Libyan Universities in the Light of experiments the advanced-countries universities.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين والعزيبي، ليلى مفتاح فرج. 2022. رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة. مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 2، ص ص. 237-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482774

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين والعزيبي، ليلى مفتاح فرج. رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة. مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية مج. 2، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 237-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482774

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قشطي، نبيلة عبد الفتاح حسنين والعزيبي، ليلى مفتاح فرج. رؤية مستقبلية مقترحة لتدويل الجامعات الليبية العامة في ضوء تجارب جامعات الدول المتقدمة. مجلة تبيان للعلوم التربوية و الاجتماعية. 2022. مج. 2، ع. 2، ص ص. 237-280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1482774

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 276-280

رقم السجل

BIM-1482774