![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على مستوى تقدير الذات المهارية و تعزيز بعض نواتج التعلم في سباحة الظهر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 15، العدد 29 (30 يونيو/حزيران 2023)32ص.
الناشر
جامعة الزقازيق كلية التربية الرياضية للبنات
تاريخ النشر
2023-06-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
الملخص AR
إن التغيرات التي حدثت في المناهج تهدف إلى تمكين أبنائنا من تطوير قدراتهم و مهاراتهم في مجالهم التعليمي، و هو ما يجعلهم قادرين على مواكبة تطورات الحياة و هذه ضرورة لا يمكن تجاهلها، لذا يتطلب الوضع أن ننتقل من الاتجاه التقليدي في التدريس و الذى كنا نمارسه فترات طويلة من الزمن و الذى يتمحور حول المعلم كمصدر وحيد للمعرفة إلى الاتجاهات الحديثة التي تنادى بها معظم النظم التربوية و التعليمية و تعقد من أجلها المؤتمرات و اللقاءات في مختلف دول العالم، حيث تتعدد في ذلك وسائل عرض المعلومة من قبل المعلم و مصادر الحصول عليها من قبل المتعلم و تجعل الطالب محورا رئيسيا في العملية التعليمية و تجعل المعلم موجها و مساعدا للطالب و ليس مصدرا وحيدا للحصول على المعلومة، و لتحقيق تلك الآليات و الأساليب لابد أن يمتلك المعلم كفايات عديدة من ضمنها استراتيجيات التعليم الحديثة لكى تعين المعلم على نقل الطالب من حالة التعليم السلبى التقليدي إلى حالة التعلم الإيجابي النشط و الذى نطمح أن نراه راسخا في أذهان المعلمين و مطبقا في الميدان التربوي بصورة متقنة تخدم العمل و تطور الذات و تنمى القدرات لدى المتعلمين في جامعاتنا و بيئاتنا التربوية (27 : 10).
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سالم، رضا محمد إبراهيم. 2023. فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على مستوى تقدير الذات المهارية و تعزيز بعض نواتج التعلم في سباحة الظهر. مجلة بحوث التربية الشاملة،مج. 15، ع. 29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1486142
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سالم، رضا محمد إبراهيم. فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على مستوى تقدير الذات المهارية و تعزيز بعض نواتج التعلم في سباحة الظهر. مجلة بحوث التربية الشاملة مج. 15، ع. 29 (2023).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1486142
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سالم، رضا محمد إبراهيم. فاعلية استخدام نموذج أبعاد التعلم لمارزانو على مستوى تقدير الذات المهارية و تعزيز بعض نواتج التعلم في سباحة الظهر. مجلة بحوث التربية الشاملة. 2023. مج. 15، ع. 29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1486142
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية
رقم السجل
BIM-1486142
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)