الفروق في اتجاهات مستشاري التوجيه نحو برامج التكوين أثناء الخدمة و أهم مقترحاتهم لتطويرها وفق بعض المتغيرات الديمغرافية(الجنس-المؤهل العلمي-الخبرة المهنية- الشعبة الدراسية الجامعية) : دراسة ميدانية بثانويات و متوسطات ولاية باتنة
العناوين الأخرى
Differences in the orientation of school and vocational guidance and guidance advisers towards in-service training programmes and their most important proposals for their development in accordance with certain demographic variables (scientific qualification, professional experience, university study division) : field study in secondary and intermediate fields
المؤلف
المصدر
مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 77-94، 18ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن ما إذا كانت هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات مستشاري التوجيه نحو برامج التكوين أثناء الخدمة تعزى لمتغيرات الدراسة و المتمثلة في(الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة المهنية، الشعبة الدراسية الجامعية)، و لتحقيق أهداف الدراسة تم الاعتماد على المنهج الوصفي الإستكشافي التحليلي و هذا لملاءمته لطبيعة الدراسة و تكونت العينة من(104)مستشارا و مستشارة للتوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني، وقد تم اختيارهم بالطريقة القصدية، و الاستعانة باستبيان الدراسة الذي تم تصميمه من طرف الباحثان، و التأكد من خصائصه السيكومترية، و لمعالجة البيانات استخدم الباحثان برنامج SPSS النسخة رقم 25، وتوصلت الدراسة إلى: 1-توجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات مستشاري التوجيه نحو التكوين أثناء الخدمة تعزى لمتغير الجنس(ذكور-إناث).
2-لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في اتجاهات مستشاري التوجيه نحو التكوين أثناء الخدمة تعزى لمتغيرات(المؤهل العلمي، الخبرة المهنية، الشعبة الدراسية الجامعية).
وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان بضرورة إبداء الجدية من طرف المسؤولين و المخططين لبرامج التكوين في استغلال الإتجاه الإيجابي لمستشاري التوجيه نحو برامج التكوين أثناء الخدمة الذي كشفت عنه هذه الدراسة الحالية
الملخص EN
The current study aims to reveal whether there are statistically significant differences' between the trends of guidance advisers to in-service training programmes attributable to study variables: (Sex, scientific qualification, professional experience, university study division) To achieve the objectives of the study, the analytical exploratory curriculum was adopted, as it suited the nature of the study and the sample consisted of(104) Counselor and Consultant for School and Vocational Guidance and Guidance, selected in a deliberate manner, using the study questionnaire designed by the researchers, verifying its psychometric characteristics, and for data processing, the researchers used SPSS version 20, and the study found the following findings: There are statistically significant differences in the orientation counselors' trends towards in-service training programmes due to the gender variant(male-female).
There are no statistically significant differences in orientation advisers' trends towards in-service training programmes due to variables (scientific qualification, professional experience, university study division).
In the light of the results of the study, the researchers recommended that the officials and planners of training programmes should be serious about taking advantage of the positive trend of guidance advisers towards in-service training programmes revealed in the present study.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
هدار، يوسف. 2022. الفروق في اتجاهات مستشاري التوجيه نحو برامج التكوين أثناء الخدمة و أهم مقترحاتهم لتطويرها وفق بعض المتغيرات الديمغرافية(الجنس-المؤهل العلمي-الخبرة المهنية- الشعبة الدراسية الجامعية) : دراسة ميدانية بثانويات و متوسطات ولاية باتنة. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 6، ع. 4، ص ص. 77-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487154
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
هدار، يوسف. الفروق في اتجاهات مستشاري التوجيه نحو برامج التكوين أثناء الخدمة و أهم مقترحاتهم لتطويرها وفق بعض المتغيرات الديمغرافية(الجنس-المؤهل العلمي-الخبرة المهنية- الشعبة الدراسية الجامعية) : دراسة ميدانية بثانويات و متوسطات ولاية باتنة. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 77-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487154
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
هدار، يوسف. الفروق في اتجاهات مستشاري التوجيه نحو برامج التكوين أثناء الخدمة و أهم مقترحاتهم لتطويرها وفق بعض المتغيرات الديمغرافية(الجنس-المؤهل العلمي-الخبرة المهنية- الشعبة الدراسية الجامعية) : دراسة ميدانية بثانويات و متوسطات ولاية باتنة. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2022. مج. 6، ع. 4، ص ص. 77-94.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487154
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1487154
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر