دور الأخصائي المدرسي في التكفل النفسي بالتلاميذ المتأخرين دراسيا
المؤلف
المصدر
مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع
العدد
المجلد 6، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 120-134، 15ص.
الناشر
جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- علم النفس الاجتماعي
- المدارس الثانوية
- علماء النفس
- المؤسسات التعليمية
- شروط التوظيف
- التخلف الدراسي
- إعادة التأهيل الطبي
الملخص AR
تهدف الدراسة الحالية إلى التعريف بالمهام و الأدوار الرئيسية للأخصائي النفسي المدرسي في التكفل بالتأخر الدراسي، نتطرق إلى مهام الأخصائي المدرسي، تعريف و أنواع التأخر الدراسي، أسبابه تشخيص التأخر الدراسي، التكفل و المتابعة النفسية للتلاميذ المتأخرين دراسيا، كما تختم الدراسة بجملة من الاقتراحات لتفعيل دور الأخصائي النفسي المدرسي في التكفل الأحسن بالتلاميذ المتأخرين دراسيا و تحسين ظروف العمل في المؤسسات التربوية
الملخص EN
The current study aims to introduce the main tasks and roles of the psychological specialist in the school problems, including the school delay, and to include the tasks of the school specialist, the definition of the late school, the reasons for the late school diagnosis, the integration and psychological follow-up of students who are studying, as well as a number of suggestions for activating the role of the psychological specialist in the prevention of secondary school pupils and improving the working conditions in educational institutions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
محمدي، فوزية. 2022. دور الأخصائي المدرسي في التكفل النفسي بالتلاميذ المتأخرين دراسيا. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 6، ع. 4، ص ص. 120-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487157
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
محمدي، فوزية. دور الأخصائي المدرسي في التكفل النفسي بالتلاميذ المتأخرين دراسيا. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع مج. 6، ع. 4 (كانون الأول 2022)، ص ص. 120-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487157
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
محمدي، فوزية. دور الأخصائي المدرسي في التكفل النفسي بالتلاميذ المتأخرين دراسيا. مجلة السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2022. مج. 6، ع. 4، ص ص. 120-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487157
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1487157
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر