مقارنة بين نظام التوقيت المتواصل والتوقيت بالفترتين بالتعليم الابتدائي: دراسة ميدانية
العناوين الأخرى
A comparison between the continuous timing system and the two-shift timing system in primary education: a field study
المؤلفون المشاركون
المصدر
مجلة الإبراهيمي للدراسات النفسية والتربوية
العدد
المجلد 4، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2022)، ص ص. 49-60، 12ص.
الناشر
جامعة محمد البشير الإبراهيمي برج بوعريريج كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية
تاريخ النشر
2022-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
تهدف الدراسة التي بين الحالية الى معرفة الفرق بين التدريس بنظام التوقيت المتواصل والتوقيت بالفترتين بالتعليم الابتدائي، و ايجابيات و سلبيات كلا منهما، و مدى نجاح و نجاعة كلا منهما.
حيث تمت الدراسة الميدانية بولاية عين صالح، و شملت العينة أهم الفاعلين في قطاع التربية (مفتش، و أستاذان و مدير و وليا أمر تلميذين)، وقد استعملت في الدراسة أداة المقابلة الموجهة.
و ما تم التوصل إليه من خلال النتائج هو: لا يمكن الجزم بايجابية نظام عن آخر، غير أن التوقيت بالفترتين أثبت فائدته لسنوات مضت و هو الفعال و المعتمد
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حساني، محمد وفرحات، أحمد. 2022. مقارنة بين نظام التوقيت المتواصل والتوقيت بالفترتين بالتعليم الابتدائي: دراسة ميدانية. مجلة الإبراهيمي للدراسات النفسية والتربوية،مج. 4، ع. 1، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488559
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حساني، محمد وفرحات، أحمد. مقارنة بين نظام التوقيت المتواصل والتوقيت بالفترتين بالتعليم الابتدائي: دراسة ميدانية. مجلة الإبراهيمي للدراسات النفسية والتربوية مج. 4، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488559
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حساني، محمد وفرحات، أحمد. مقارنة بين نظام التوقيت المتواصل والتوقيت بالفترتين بالتعليم الابتدائي: دراسة ميدانية. مجلة الإبراهيمي للدراسات النفسية والتربوية. 2022. مج. 4، ع. 1، ص ص. 49-60.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1488559
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
-
رقم السجل
BIM-1488559
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
