The role of classroom interaction in developing english as a foreign language
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 3 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 797-811، 15ص.
الناشر
جامعة جيلالي ليابس سيدي بلعباس مخبر النص المسرحي الجزائري: جمع ودراسة في الأبعاد الفكرية و الجمالية
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
Within EFL framework, classroom interaction plays an important role in developing learners' English as a foreign language.
Teachers try to provide EFL learners with the most important interaction strategies to be used in order to communicate effectively and improve their English language competence.
Classroom interaction is considered as one of the significant educational strategies to develop students' language teaching- learning process.
It is the process of exchanging knowledge between at least two participants through using a variety of strategies.
In recent studies, different researchers have raised some basic problems are related to foreign language learning such as prepare learners to be able to use foreign language proficiently.
Therefore, this paper aims at presenting the important role of classroom interaction strategies in developing English as a foreign language.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Sadiqi, Yusra. 2022. The role of classroom interaction in developing english as a foreign language. Revue Ennass،Vol. 9, no. 3, pp.797-811.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489169
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Sadiqi, Yusra. The role of classroom interaction in developing english as a foreign language. Revue Ennass Vol. 9, no. 3 (2022), pp.797-811.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489169
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Sadiqi, Yusra. The role of classroom interaction in developing english as a foreign language. Revue Ennass. 2022. Vol. 9, no. 3, pp.797-811.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1489169
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references.
رقم السجل
BIM-1489169
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر