![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي
العناوين الأخرى
The effectiveness of using the six-dimensional strategy (PDEODE) in developing 5th graders scientific thinking skills in social studies
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
المجلد 37، العدد 145، ج. 2 (31 ديسمبر/كانون الأول 2022)، ص ص. 253-281، 29ص.
الناشر
جامعة الكويت مجلس النشر العلمي
تاريخ النشر
2022-12-31
دولة النشر
الكويت
عدد الصفحات
29
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدف البحث إلى قياس فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي، و استخدم الباحثان المنهج التجريبي، و تكونت عينة البحث من 75 طالبة، تم تقسيمهن إلى مجموعتين : تجريبية عددها 37 طالبة، و أخرى ضابطة و عددها 38 طالبة، و تمثلت أداة البحث في اختبار مهارات التفكير العلمي، و قد أظهرت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا بين درجات المجموعتين التجريبية و الضابطة في اختبار مهارات التفكير العلمي و لصالح المجموعة التجريبية، كما أثبتت النتائج فاعلية استراتيجية الأبعاد السداسية في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى عينة البحث، و في ضوء هذه النتائج أوصى الباحثان بضرورة توجيه معلمي الدراسات الاجتماعية إلى استخدام استراتيجيات تدریس حديثة لتنمية مهارات التفكير العلمي لدى الطلبة.
الملخص EN
The aim of the research is to explore the effectiveness of the six dimensional strategy (PDEODE) in developing 5th graders scientific thinking skills in social studies.
the researchers used the experimental method, and the research sample consisted of 75 female students, they were divided into two groups : an experimental group of 37 female students, and a control group of 38 female students, the research tool was a test of scientific thinking skills.
results revealed statistically significant differences between the scores of the experimen tal and control groups on the test of scientific thinking skills in favor of the experimental group, the results also demonstrated the effectiveness of the six dimensional strategy in developing scientific thinking skills in the social studies section of the research sample in light of these results, the researchers recommended the necessity of directing social studies teachers to use modern teaching strategies to develop students' scientific thinking skills.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
وادي، أكرم سعدي وإسلام جلال شرف. 2022. فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي. المجلة التربوية،مج. 37، ع. 145، ج. 2، ص ص. 253-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492488
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
وادي، أكرم سعدي وإسلام جلال شرف. فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي. المجلة التربوية مج. 37، ع. 145، ج. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 253-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492488
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
وادي، أكرم سعدي وإسلام جلال شرف. فاعلية استخدام استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) في تنمية مهارات التفكير العلمي بمبحث الدراسات الاجتماعية لدى طالبات الصف الخامس الأساسي. المجلة التربوية. 2022. مج. 37، ع. 145، ج. 2، ص ص. 253-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1492488
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 275-281.
رقم السجل
BIM-1492488
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)