![](/images/graphics-bg.png)
Clinical teaching : sixty tips for successful implementation
المؤلفون المشاركون
al-Bingawi, Haytham Muhammad
al-Ghamidi, Ali Hindi
المصدر
Sudan Journal of Medical Sciences
العدد
المجلد 15، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2020)، ص ص. 313-323، 11ص.
الناشر
جامعة أم درمان الإسلامية كلية الطب
تاريخ النشر
2020-09-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
11
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبية والصيدلة والعلوم الصحية
الملخص EN
Background: A good planning of clinical teaching which is followed by systematic implementation results in better training outcomes.
This paper defines the detailed roles of tutor, students, patients, and the clinical learning environment from the planning phase to what should be done post the session.
It relies on the idea of using checklist (tips).
Our hypothesis is that checklist summarizes all relevant information in a single abstraction.
Methods: A literature review of various databases such as PubMed, Google scholar, and Cochrane with different search terms and search strategies were done.
Qualitative and quantitative studies published in English in the aforementioned databases, discussing both the concepts of clinical teaching as well as the roles of tutor, students, patients, and environment were reviewed.
In addition, authors’ experience as clinical educators were further used to define the variables.
The term tips are used to refer to the steps in a checklist.
Results: Sixty tips were identified.
These tips highlight the roles and characteristics of: clinical tutors (26 tips), students (18 tips), clinical environment (8 tips), and patients (8 tips).
Conclusions: These tips serve as a mini guide to everyone who conduct clinical teaching to medical students in the ward.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Bingawi, Haytham Muhammad& al-Ghamidi, Ali Hindi. 2020. Clinical teaching : sixty tips for successful implementation. Sudan Journal of Medical Sciences،Vol. 15, no. 3, pp.313-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493003
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Bingawi, Haytham Muhammad& al-Ghamidi, Ali Hindi. Clinical teaching : sixty tips for successful implementation. Sudan Journal of Medical Sciences Vol. 15, no. 3 (2020), pp.313-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493003
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Bingawi, Haytham Muhammad& al-Ghamidi, Ali Hindi. Clinical teaching : sixty tips for successful implementation. Sudan Journal of Medical Sciences. 2020. Vol. 15, no. 3, pp.313-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1493003
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p 321-323
رقم السجل
BIM-1493003
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)