أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تنمية اتجاهات طلبة الصف السابع الأساسي نحو مبحث الحاسوب
العناوين الأخرى
The impact of the use of information technology in developing the attitudes of the seventh grade students towards the computer subject
المؤلف
المصدر
مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 1، العدد 2 (31 أغسطس/آب 2021)، ص ص. 213-227، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2021-08-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة الى استقصاء أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تنمية اتجاهات طلبة الصف السابع الأساسي نحو مبحث الحاسوب.
و تم استخدام المنهج شبة التجريبي.
كما أعدت الباحثة مقياسا لاتجاهات الطلبة نحو مبحث الحاسوب مكون من (25) فقرة، لدى عينة الدراسة التي تكونت من (50) طالبا و طالبة في مجموعتين (ضابطة تجريبية).
و توصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها : وجود أثر وجود اتجاهات إيجابية نحو محتوى مبحث الحاسوب لدى طلاب الصف السابع الأساسي، حيث تفوق طلاب العينة التجريبية على طلاب العينة الضابطة.
و أوصت الدراسة بضرورة تبني استخدام تكنولوجيا المعلومات في تدريس مبحث الحاسوب، لما لها من أثر إيجابي في تنمية الاتجاهات نحو مبحث الحاسوب للصف السابع الأساسي.
الملخص EN
The study aimed to investigate the impact of the use of information technology in developing the attitudes of the seventh grade students towards the computer subject.
the quasi-experimental method was used.
the researcher also prepared a scale of students' attitudes towards computer science consisting of (25) items, for the study sample, which consisted of (50) male and female students in two groups (control-experimental).
the study reached several results, the most important of which are : the presence of the effect of positive attitudes towards the content of the computer subject among the seventh grade students, where the experimental sample students outperformed the control sample students.
the study recommended the necessity of adopting the use of information technology in the teaching of computer science, because of its positive impact on developing attitudes towards computer subject for the seventh grade.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العطيوي، دينا فوزي سلمان. 2021. أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تنمية اتجاهات طلبة الصف السابع الأساسي نحو مبحث الحاسوب. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 2، ص ص. 213-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1494444
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العطيوي، دينا فوزي سلمان. أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تنمية اتجاهات طلبة الصف السابع الأساسي نحو مبحث الحاسوب. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية مج. 1، ع. 2 (2021)، ص ص. 213-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1494444
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العطيوي، دينا فوزي سلمان. أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات في تنمية اتجاهات طلبة الصف السابع الأساسي نحو مبحث الحاسوب. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية. 2021. مج. 1، ع. 2، ص ص. 213-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1494444
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 226-227
رقم السجل
BIM-1494444
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر