![](/images/graphics-bg.png)
مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمدارس الأساسية في لواء قصبة عمان من وجهة نظر المعلمين و المعلمات
العناوين الأخرى
The degree of availability of the dimensions of the learning organization in basic schools in the Kasbah Amman district from the point of view of male and female teachers
المؤلف
المصدر
مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 1 (31 مارس/آذار 2022)، ص ص. 271-291، 21ص.
الناشر
تاريخ النشر
2022-03-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
21
التخصصات الرئيسية
الملخص AR
هدفت الدراسة التعرف على مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمدارس الأساسية في لواء قصبة عمان من وجهة نظر المعلمين و المعلمات، و اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي و المسحي لتحقيق أهداف الدراسة، و تم تطوير استبانة و التأكد من صدقها و ثباتها و تطبيقها على عينة تكونت من (305) معلم و معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، و أظهرت النتائج أن مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمدارس الأساسية في لواء قصبة عمان جاء مرتفع، و أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة احصائية بين متوسطات اجابات أفراد عينة الدراسة حول مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة تعزى لمتغيرات (النوع، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، الدورات التدريبية في مجال المنظمة المتعلمة)، و في ضوء النتاج قدمت الباحثة بعض التوصيات و المقترحات اللازمة.
الملخص EN
The study aimed to identify the availability of the dimensions of the learning organization in basic schools in the Kasbah Amman district from the teachers' point of view.
they were chosen by random method, and the results showed that the availability of the dimensions of the learning organization in basic schools in the Kasbah of Amman was high, and the results showed that there were no statistically significant differences between the averages of the responses of the study sample members about the availability of the dimensions of the learning organization due to the variables (gender, educational qualification, Years of experience, training courses in the field of the learning organization), and in light of the results, the researcher presented some necessary recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
سليم، نجلاء محمود إسماعيل. 2022. مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمدارس الأساسية في لواء قصبة عمان من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 1، ص ص. 271-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1494462
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
سليم، نجلاء محمود إسماعيل. مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمدارس الأساسية في لواء قصبة عمان من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 1 (2022)، ص ص. 271-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1494462
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
سليم، نجلاء محمود إسماعيل. مدى توافر أبعاد المنظمة المتعلمة بالمدارس الأساسية في لواء قصبة عمان من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة الشرق الأوسط للعلوم التربوية و النفسية. 2022. مج. 2، ع. 1، ص ص. 271-291.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1494462
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 290-291
رقم السجل
BIM-1494462
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)